2019-2020年教科版物理选修3-3讲义:第2章+章末复习课及答案.docVIP

2019-2020年教科版物理选修3-3讲义:第2章+章末复习课及答案.doc

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PAGE ①均等 ②中间多、两头少 ③温度 ④相对位置 ⑤动能 ⑥势能 ⑦温度 ⑧体积 ⑨平均动能 ⑩开尔文(K) ?t+273 ?频繁碰撞 ?温度 ?体积 ?平均动能 ?密集程度 ?pV=常量 ?eq \f(p,T)=常量 ?eq \f(V,T)=常量 ?温度 eq \o\ac(○,21)eq \f(pV,T) eq \o\ac(○,22)eq \f(p2V2,T2)  封闭气体压强的计算方法 封闭气体压强的计算是应用气体实验定律的基础,大致可分为液体封闭气体压强的计算和固体封闭气体压强的计算. 1.平衡时液体封闭气体压强的计算:液体封闭气体压强的计算的典型问题是水银柱封闭气体压强的计算,采用的方法主要有: (1)取等压面法:即根据同种液体在同一水平液面处压强相等,在连通器内灵活选取等压面,由两侧压强相等列方程求解压强. 例如,在图中,C、D在同一液面处,两点压强相等,所以封闭气体的压强p=p0+ρgh(其中h为液面间的竖直高度差,不一定是液柱的长度) . (2)参考液片法:通常是在液体的最低点选取假想的液体薄片(自身重力不计)为研究对象,分析液片两侧受力情况,建立平衡方程消去面积,得到液片两侧压强相等,进而求得封闭气体的压强. 如图所示,设U形管的横截面积为S,在其最低处取一液片B,由其两侧受力平衡可知: pS+ρgh0S=p0S+ρgh0S+ρghS 即得p=p0+ρgh. 2.平衡时固体封闭气体压强的计算:固体封闭气体压强计算的典型问题是汽缸和活塞封闭气体压强的计算,通常选活塞或汽缸为研究对象,对其进行受力分析,列平衡方程求封闭气体的压强. 3.容器加速运动时,封闭气体压强的计算:当容器加速运动时,通常选与气体相关联的液体柱、固体等做研究对象,分析研究对象的受力情况,再根据运动情况,根据牛顿第二定律列方程,可求得封闭气体的压强.  若已知大气压强为p0,在图中各装置均处于静止状态,求被封闭气体的压强.(重力加速度为g) 【解析】 在题图甲中,以高为h的液柱为研究对象,由平衡方程知:p气S=-ρghS+p0S 得p气=p0-ρgh 在题图乙中,以B液面为研究对象,由平衡方程有: pAS+ρghS=p0S p气=pA=p0-ρgh 在题图丙中,以液面B为研究对象,有: pA+ρgh·sin 60°=pB=p0 得p气=pA=p0-eq \f(\r(3),2)ρgh 在题图丁中,以液面A为研究对象,由平衡方程得: pAS=(p0+ρgh1)S 得p气=pA=p0+ρgh1 【答案】 甲:p0-ρgh 乙:p0-ρgh 丙:p0-eq \f(\r(3),2)ρgh 丁:p0+ρgh1  气体实验定律的应用 1.理想气体状态方程 理想气体:严格遵守三个实验定律的气体 公式:eq \f(p1V1,T1)=eq \f(p2V2,T2) T一定时,pV=CT=C1(玻意耳定律); V一定时,eq \f(p,T)=eq \f(C,V)=C2(查理定律); p一定时,eq \f(V,T)=eq \f(C,p)=C3(盖吕萨克定律). 2.解题要点 (1)选对象——根据题意,选出所研究的某一部分气体,这部分气体在状态变化过程中,其质量必须保持不变. (2)找参量——找出作为研究对象的这部分气体发生状态变化前后的一组p、V、T数值或表达式,压强的确定往往是个关键,需结合力学知识(如受力平衡条件或牛顿运动定律)才能写出表达式. (3)认过程——过程表示两个状态之间的一种变化方式,认清变化过程是正确选用物理规律的前提.另外,要弄清气体状态变化过程是单一过程变化还是多过程变化,是否会出现临界状态或极值问题. (4)列方程——根据研究对象状态变化的具体方式,选用理想气体状态方程(或某一实验定律)列方程.代入具体数值时,T必须用热力学温度,p、V的单位要统一. (5)验结果——解答出结果后,不要急于下结论.要分析讨论所得结果的合理性及其是否有实际的物理意义.  如图所示,柱形容器内用不漏气的轻质绝热活塞封闭一定量的理想气体,容器外包裹保温材料.开始时活塞至容器底部的高度为H1,容器内气体温度与外界温度相等.在活塞上逐步加上多个砝码后,活塞下降到距容器底部H2处,气体温度升高了ΔT;然后取走容器外的保温材料,活塞位置继续下降,最后静止于距容器底部H3处;已知大气压强为p0.求:气体最后的压强与温度. 【解析】 设外界温度为T0,加砝码前后,根据理想气体状态方程,有eq \f(p0H1,T0)=eq \f(p2H2,T0+ΔT).取走保温材料,最后气体温度等于外界温度T0,气体压强为p2,气体为等压变化,有eq \f(H2,T0+ΔT)=eq \f(H3,T0),联立以上两式得T0

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