第三章基因的本质教学案例.pptVIP

第三章 基因的本质 第一节 DNA是主要的遗传物质 一、DNA是遗传物质的证据 1.实验材料： 两种肺炎双球菌 无荚膜，菌落粗糙，无毒 有荚膜，菌落光滑， 有毒，可致死 （一）格里菲思的肺炎双球菌转化实验 R型菌 S型菌 2.实验过程 R型活细菌 S型活细菌 加热杀死S型细菌 R型活细菌+加 热杀死S型细菌 R型细菌 + “转化因子” S型活细菌 3.结论 （二）艾弗里确定转化因子的实验 分别与R型活细菌混合培养 R R R R+S DNA 蛋白质 荚膜多糖 DNA+DNA酶 S型活细菌 DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，DNA是遗传物质。 结论： （三）噬菌体侵染细菌的实验（赫尔希和蔡斯） 头部 尾部 DNA 蛋白质 大肠杆菌T2噬菌体结构 1.实验方法： 同位素示踪法 蛋白质的组成元素： DNA的组成元素： C、H、O、N、S C、H、O、N 、P （标记32P） （标记35S ） 在分别含有放射性同位素32P 和35S的培养基中培养细菌 分别用上述细菌培养T2噬菌体，获得含32P的噬菌体和含 35S的噬菌体 标记噬菌体 2.实验过程 噬菌体侵染细菌 检测放射性 含35S的噬菌体 含32P的噬菌体 35S 32P 培养 培养 培养 细菌 培养 细菌 含35S培养基 含32P培养基 同位素标记噬菌体 含35S 含32P 蛋白质 DNA 35S 离心 搅拌器 细菌培养液 噬菌体与细菌相分离 35S 35S噬菌体 35S 离心 搅拌器 细菌培养液 噬菌体与细菌相分离 35S 35S噬菌体 离心 细菌培养液 搅拌器 32P噬菌体 32P 噬菌体与细菌相分离 32P 离心 细菌培养液 搅拌器 32P噬菌体 32P 噬菌体与细菌相分离 32P 噬菌体侵染细菌过程 （吸附、 感染 （复制、 组装） 增殖 （吸附、 侵入） 感染 噬菌体侵染细菌过程 （复制、 组装） 增殖 （吸附、 侵入） 感染 噬菌体侵染细菌过程 成熟 （复制、 组装） 增殖 （吸附、 侵入） 感染 （裂解、释放） 噬菌体侵染细菌过程 （裂解、释放） （复制、 组装） 增殖 （吸附、 侵入） 感染 成熟 噬菌体侵染细菌过程 亲代噬菌体 细菌内 子代噬菌体 32P标记DNA 35S标记蛋白质 有32P标记DNA 无35S标记蛋白质 DNA有32P标记及31P 衣壳蛋白无35S标记 在亲子代之间具有连续性的物质是DNA，即DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质 3.实验结论： 二、RNA病毒，RNA是遗传物质 在丙组实验中观察到的现象是出现病株，并能从中提取出完整的病毒，结论是RNA是遗传物质。 在乙组实验中观察到的现象是没有出现病株，结论是蛋白质外壳不是遗传物质。 核酸 遗传物质 原核细胞 真核细胞 噬菌体（T系） 烟草花叶病毒 1、 具有细胞结构的生物，核酸是DNA和RNA，遗传物质是DNA。 2 、不具有细胞结构的病毒，核酸是DNA ，遗传物质 是DNA 。 3 、 不具有细胞结构的病毒，核酸是RNA ，遗传物质 是RNA 。 4、 绝大多数生物具有细胞结构，DNA是主要遗传物质。 DNA与RNA DNA DNA与RNA DNA DNA DNA RNA RNA 三、DNA在真核细胞内的分布 主要在染色体上 细胞质中 细胞核遗传 细胞质遗传 生物的遗传 1.用含15N、35S、32P的噬菌体去侵染不含放射性元素的细 菌，则释放出的子代噬菌体中（ ） A.只含32P B.大多数含15N和32P C.少数含15N、35S和32P D.全部不含35S 2.肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。下列叙 述错误的是（ ） A.培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质，能产生一些具 荚膜的细菌 B.培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物，不能产 生具荚膜的细菌 C.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA，能产生具荚膜的细菌 D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质，不能产生具荚膜的 细菌 D A 第三章 基因的本质 第二节 DNA的分子结构和复制 1. DNA的基本单位 脱氧核苷酸 腺嘌呤 A 鸟嘌呤 G 胞嘧啶 C 胸腺嘧啶 T P 脱氧核糖 含氮碱基 一、DNA分子的结构 DNA是四种脱氧核苷酸连接成的长链 2. DNA分子的结构—规则的双螺旋结构 C T T G A C A G DNA平面结构 DNA双螺旋 2nm 3.4nm 5’ 5’