冯艳验证机械能守恒定律课件.pptxVIP

对《验证机械能守恒定律实验》的改进与创新;【学情分析】;【教学目标】 ; 【重点、难点】 重点：实验方案的设计；熟练使用打点计时器；正确处理纸带。 难点：验证机械能守恒定律的误差分析及如何减小实验误差的方法。 【教学方法】 教法：突出以学生为本，因材施教。发展学生探究、分析、实验、归纳的能力 充分利用启发式教学、实验探究、讨论分析、多媒体辅助等教学方法。 学法：让学生亲自参与实验，主动探究、自主学习、相互合作交流得出实验的 过程方法步骤。通过媒体展示，优化课堂教学，提高教学效果。 【教学过程】 基于学情，本实验我做了以下具体调整： 1．实验前用一课时的时间巩固机械能守恒定律，打点计时器的使用，重力 势能的测量和动能的测量。 2．进一步简化实验方案，使实验更加直接有效。 ;【教学过程】 1．情景引入 通过图片中极具挑战的高度和巨大的水花，引起大家的联想。 ⑴．机械能守恒定律的内容和表达式是什么？? ⑵．如何通过实验来验证一下机械能守恒定律呢？ 2．新课教学 根据教师引导，学生分小组自主交流合作 ⑴?设置实验情境 ⑵选用实验器材，拟定实验方案 ;【实验装置的改进——力求稳定】;【数据处理的改进——力求简化】 实验课本上的方案是在纸带上选取A、B两点，计算A到B过程机械能守恒。即 该方案较为繁琐，不够直接