北师大版 六年度级上册 第七单元 百分数地应用演示课件.pptVIP

北师大版 六年级上册 第七单元 百分数的应用 第一课时 第二课时 * 教学目标： 1、在具体情境中进一步理解和解决“增加百分 之几”和“减少百分之几”的实际问题。 2、选择不同的信息，自己提出问题并解决问 题。 3、会用画图的方法表示数量关系。 重点：会根据不同的信息灵活解决百分 数应用题。 难点：用画图的方法表示数量关系。 现在高速列车的速度比原来的列车提高了50% 从这句话中你读懂了哪些数学信息？ 你会不会画图来表示这两个量之间的关系？ 原来 现在 选择两个信息提出一个百分数问题，并画一画，算一算 讨论： 1000kg 10% ?kg ?kg 10% 900kg 100kg ?% 900kg 10% 100kg 烘干前 烘干后 烘干前 烘干后 1、画一画，算一算下面各题，比较它们之间有什么相同点和不同点 ⑴建造一栋楼房，计划投资100万元，实际用了90万元，节约了百分之几？ ⑵建造一栋楼房，用了90万元，比计划节约了10%，计划投资多少万元？ ⑶建造一栋楼房，计划投资100万元，实际节约了10%，节约了多少万元？ ⑷建造一栋楼房，计划投资100万元，实际超用了10%，实际投资了多少万元？ 水果店运来苹果120千克， ，运来梨多少千克？ （1）运来的苹果是梨的25% （2）运来梨是苹果的25% （3）运来的梨比苹果少25% 2、根据题意列出算式或方程： 120÷25% 120×25% 120×（1-25%） 水果店运来苹果120千克， ，运来梨多少千克？ （4）运来梨比苹果多25% （5）运来苹果比梨少25% （6）运来的苹果比梨多25% （7）运来梨比苹果的25%少 千克 120×（1+25%） 120÷（1-25%） 120÷（1+25%）