四年级下册数学课件-2.5多位数的改写与比较大小苏教版 .pptxVIP

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第2单元 认识多位数 第5节 多位数的改写与比较大小;情境导课;你们帮我把这些数据记录下来好吗?我正好要写一篇演讲稿,要用到这些数据。;太快了,我记不上!;小组合作 学习大数的改写;哪种记录方法好呢?;  一种是把每个数位上的数都写出来了;一种是把个级上的四个0去掉,改写成了用“万”作单位的数。  ;把这些数改写成用“万”或“亿”作单位的数。;怎样改写大数呢?;师生讨论 学习大数的比较;1.可以从小到大排列,中间用小于号连接;;怎样比较它们的大小呢?;我们一起从大到小来排列吧!;归纳总结:;即时练:从小到大排列下面各数。;巩固练习;先读一读,再填一填。;在○里填上“>”、“<”或“=”。;(1) 2011年,我国房屋建筑施工面积大约有8500000000平方米。;课堂小结;1.把大数改写成以“万”作单位的数时,去掉末尾4个“0”,写上“万”字;改写成以“亿”作单位的数时,去掉末尾8个“0”,写上“亿”字。;谢谢大家!

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