四年级下册数学课件-3.3街心广场 北师大版 .pptxVIP

四年级下册数学课件-3.3街心广场 北师大版 .pptx

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第3单元 小数乘法 第3节 街心广场;创设情境,提出问题; 这是一个美丽的街心广场,从图上,你能发现哪些数学信息?; 根据你发现的信息,你能提出什么问题?;主动探究,解决问题;广场面积:30×20=60(平方米); 算法1:用10×10方格纸计算,方格纸代表1平方米,每小格代表0.01平方米。;地砖面积:0.3×0.2=?(平方米);小结 我们借助3×2=6,通过观察乘数的关系,3缩小到原来的 ,2缩小到原来的 ,积缩小到原来的 ,得到了0.3×0.2=0.06。; 积的小数位数与乘数的小数位数有什么关系?算一算,想一想。; 你能发现积的小数位数与乘数中小数位数的关系吗?;巩固练习;1.你会计算这块拼图的面积吗?想一想,算一算。;2.根据第一栏的积很快写出后面每栏的积。;3.淘气的计算器上的小数点无法显示了,你能 帮他得到正确答案吗?; 4.明明每天上学和放学都要乘坐一次公交车, 每乘坐一次公交车花0.2元。明明的公交卡里 还剩3元,够他一周5天上学和放学用吗?; 5.根据13×12=156,在 里填上适当的数。 ;结束语; 小数乘法的奥秘,远远不止这些,只要你有一双智慧的眼睛,勤于动脑,还会有更多的发现,希望你们都能成为数学的快乐使者!;谢谢欣赏

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