人教版二年级数学上册第三单元研课标说教材-中学教育篇演示课件.pptVIP

把握教材 有效教学 ——人教版小学数学二年级上册第三单元 松山一小 王秀华 说课标 说教材 研说流程 说建议 一、说 课 标 说课标 课程目标 课程内容 整体建构下的二年级数学 激发兴趣 养成习惯 小学（1-3年级） 小学（4--6年级） 初中（7-9）年级 （兴趣培养） （学习基础） （巩固提升） 总 课 程 目 标 知识技能 数学思考 问题解决 情感态度 经历数学知识的 形成过程，掌握基础知识和基本技能综合运用 解决问题 建立数感符号意识和空间 观念，发展形象和抽象 思维，会分析能推理 在数学活动中独立思考 清晰表达 能提出和发现问题，运用所学解决问题发展创新意识实践能力学会合作交流有评价和反思意识 积极参与数学活动， 体验成功的乐趣， 养成良好习惯 科学态度 课程目标 课程目标 本学段目标 知识技能 数学思考 问题解决 情感态度 1.经历从日常生活中抽象出数的过程，认识万以内的数、小数和简单的分数、常见的量；体会四则运算的意义，掌握必要的运算技能（包括简单的估算）。 2.经历直观认识简单几何体和平面图形的过程，了解简单几何体和常见的平面图形；感受平移、旋转对称现象，能初步描述物体的相对位置。掌握初