2019-2020年人教版政 治必修四讲义：第2单元+第6课+第1框　人的认识从何而来及答案.docVIP

PAGE 第一框　人的认识从何而来 学 习 任 务 核 心 素 养 1．描述与分类：实践的含义，实践的基本特征。 2．解释与论证：实践是认识的基础。 3．预测与选择：投身实践。 4．辨析与评价：实践与认识的关系。 1．政治认同：认同我国的各项改革措施。 2．科学精神：理解实践的含义，区分实践的各个特征，把握实践是认识的来源、发展动力、检验标准和目的。 3．法治意识：在实践中树立和提升法治观念。 4．公共参与：积极投身实践，在实践中提高认识。 一、实践及其特点 1．实践的内涵 (1)含义：实践是人们改造客观世界的物质活动。 (2)特性 ①物质性活动：实践是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。人、客观事物都具有物质性。 ②直接现实性活动：即实践可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。 2．实践的特点 (1)客观物质性 ①实践的基本要素有：实践的主体、实践的对象和实践的手段，它们都是客观的。 ②实践活动的过程是物质相互作用的过程，这个过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的，也具有客观性。 (2)能动性：实践是人有目的、有意识的活动。实践给客观世界打上了深深的人的活动的烙印。 (3)社会历史性：实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动。人的实践活动是历史的发展着的。 [判一判]　实践是有意识、有目的的活动，因此盲目的实践活动是不存在的。(　　) 提示：错误。实践的确是有意识、有目的的活动。但是，盲目的实践活动是存在的，这一活动不是没有目的，而是说意识或目的是错误的。 3．人类基本的实践活动：一是改造自然的生产实践，即人们的物质生产活动，这是人类最基本的实践活动；二是变革社会的实践；三是探索世界规律的科学实验活动。 二、实践是认识的基础 1．实践是认识的来源 (1)认识是主体对客体的能动的反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现。 (2)直接经验和间接经验都是实践的产物。 [判一判]　投身实践和学习书本是人类认识的两个来源。(　　) 提示：错误。实践是认识的唯一来源。投身实践和学习书本是人类获得认识的两个途径，这两个途径所得认识的根源都是实践。 2．实践是认识发展的动力 (1)认识产生于实践的需要。 (2)实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进人类认识的发展。 (3)实践锻炼和提高了人的认识能力。 [想一想]　人类通过卫星更清晰地认识太空，这体现出实践是如何推动认识发展的？ 提示：体现实践提供更完备的工具推动认识发展的。 3．实践是检验认识的真理性的唯一标准 (1)实践处于主观和客观的交汇点上。 (2)通过实践，人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在。 (3)在这一过程中，人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。 [想一想]　我们能否用中国特色社会主义理论来检验地方决策的正误？ 提示：不能。检验决策正误的唯一标准只能是实践。 4．实践是认识的目的 (1)认识从实践中来，最终还要回到实践中去。 (2)认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的。 实践的含义及特点 [创设情景] 材料一　菜农根据本地的土壤、气候条件选定种菜品种，根据市场价格变化规律调整种菜数量。 材料二　《鲁滨逊漂流记》中的主人公独自制造独木舟、独自种植生存需要的粮食。 [探究任务] 1．(描述与分类·科学精神)材料一中的菜农的做法体现了实践的什么特点？请说明理由。 提示：材料一中的菜农的做法体现了实践的客观物质性。这是因为种菜实践中的各个基本要素是客观的；同时，种菜实践的过程及结果受到价值规律等客观因素的制约。 2．(解释与论证·科学精神)材料二中的鲁滨逊的独自行为是否违背了实践的社会性？为什么？ 提示：鲁滨逊的独自行为没有违背实践的社会性。鲁滨逊的行为表现上是一个人进行的，实质上它受到他过去社会关系中因素的影响，不是纯粹的个人的活动，它也是在一定社会关系中进行的。 [探究总结] 1．理解实践的概念应注意把握以下几个方面 (1)实践是一种物质性活动，实践是以人为主体的，是人所特有的；实践的对象是客观事物，不是整个世界。 (2)实践是一种直接现实性活动。它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。 (3)所谓“改造”，必须使客观对象发生改变。 (4)并非人的一切活动都是实践活动，人的活动分为认识世界的活动和改造世界的活动，实践是非认识性的活动，只有改造客观世界的活动才是实践。 2．实践的第一个特征主要体现了唯物论的观点，第二个特征主要体现了辩证法的观点。实践是有意识有目的的能动性活动，并不是说盲目地实践活动不存在；实践是社会性的活动，并不否定单个人实践活动的存在。 　曾几何时，由于技术所限，人类眼中的海洋只是邻近的一方水域