2《孟德尔的豌豆杂交实验(二)》PPT课件(新人教版-必修2).ppt

强化训练1、AaBbCc和AabbCc杂交，其后代有多少种基因型和表现型？ P：AaBbCc X AabbCc F1:(AA 2Aa aa)(Bb bb )(CC 2Cc cc) 3 2 3 X X =18种 基因型种类： 2 2 2 X X =8种 表现型种类： 三、基因型、表现型问题 规律：某一具体子代基因型（或表现型）所占比例等于按分离定律拆分，将各种性状及基因型（或表现型）所占比例分别求出后，再组合并乘积。 （二）已知双亲基因型，求某一具体基因型或表现型子代所占比例。 例4、AaBbCc和AabbCc杂交，求： （1）生一基因型为AabbCc个体的概率 P：AaBbCc X AabbCc F1:(AA 2Aa aa)(BB bb )(CC 2Cc cc) PAabbCc= PAa X Pbb X PCc = ? X ? X ? =1/8 （2）生一表现型为A—bbC—个体的概率 P A—bbC— = PA — X Pbb X PC — (Aa X Aa)(Bb X bb)(Cc X Cc) 训练1、基因型为AaBb的黄色圆粒豌豆与基因型为aaBb的绿色圆粒豌豆杂交,则后代中基因型为Aabb和表现型为绿色圆粒的豌豆各占( ) A.1/8,1/16 B.1/4,3/16 C.1/8,3/16 D.1/8,3/8 训练2、孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，在F2所结的黄色皱粒与绿色圆粒种子中各取一粒，均为纯合子的概率 ( ) A.1/16 B.1/3 C.2/3 D.1/9 三、基因型、表现型问题 规律：不同于亲本的类型=1-亲本的类型 （三）已知双亲类型，求不同于亲本基因型或不同于亲本表现型的概率。 例5、AaBbCc和AabbCc杂交，求： （1）不同与亲本的基因型的概率？ （2）不同与亲本的表现型的概率？ 三、基因型、表现型问题 填空法 （四）已知亲代表现型和后代表现型，求亲本基因型，适用 例6:鸡毛腿(F)对光腿(f)是显性,豌豆冠(E)对单冠(e)是显性。现有两只公鸡A、B与两只母鸡C、D。这四只鸡都是毛腿豌豆冠，它们杂交产生的后代性状表现如下： （1）AXC 毛腿豌豆冠 （2）AXD 毛腿豌豆冠 （3）BXC 毛腿豌豆冠，光腿豌豆冠 （4）BXD 毛腿豌豆冠，毛腿单冠 试求：A、B、C、D的基因型。 三、基因型、表现型问题 分解法 （五）已知子代表现型及其数量比，求亲代的表现型和基因型的题。 1、子代表现型多种及分离比，推测亲代的基因型。 3:1 1:1 2、子代的表现型只有一种，推测亲代的基因型 全隐 全显 AaXAa AaXaa aaXaa AAXAA 或 AAXAa 或 AAXaa 例7:小麦高(D)对矮(d)是显性,抗病(T)对不抗病(t)是显性,现有两亲本杂交,后代如下: 高抗180,高不抗60,矮抗180,矮不抗62。求亲代基因型和表现型。 高 = 180 + 60 = 240 矮 = 180 + 62 = 242 抗 = 180 + 180 = 360 不抗 = 60 + 62 =122 高：矮=1:1 Dd X dd 抗：不抗=3:1 Tt X Tt 亲本基因型：DdTt、ddTt 表现型：高抗、矮抗 训练1、人类的多指是一种显性遗传病,白化病是一种隐性遗传病,已知控制这两种病的等位基因都在常染色体上,而且是独立遗传的,在一家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一患白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子正常或同时患有此两种疾病的机率分别是多少？ 1、理论上： 比如说，一对具有20对等位基因（这20对等位基因分别位于 20对同源染色体上）的生物进行杂交时，F2可能出现的表现型就有220=1048576种。 自由组合规律在理论和实践上的意义 生物体在进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因可以 重新组合（即基因重组），从而导致后代发生变异。这是生物种类多样性的原因之一。 在杂交育种工作中，人们有目的地用具有不同优良性状的两个亲本进行杂交，使两个亲本的优良性状结合在一起，就能产生所需要的优良品种。 例如： 有这样两个品种的小麦：一个品种抗倒伏，但易染锈病；另一个品种易倒伏，但抗锈病。让这两个品种的小麦进行杂交，在 F2中就可能出现既抗倒伏又抗锈病的新类型，用它作种子繁育下去，经过选择和培育，就可以得到优良的小麦新品种。 2、实践上： 6、某种哺乳动物的直毛(B)对