小学数学三年级第二周教案.docVIP

第六课时——吨的认识教学内容教材第11页至第13的内容教学目标1、让学生认识重量单位吨，建立1吨的重量概念。2、学会换算质量单位。3、使学生感受到生活中存在这些质量，激发学生的学习兴趣。教学重点认识重量单位吨，建立1吨的重量概念。教学难点学会估计生活中的物体的质量教学过程： 复习旧知 出示投影练习，学生填合适的质量单位。 生活中你还见过哪些质量单位？二、创设情境、探索新知1、感知吨 出示例6情境图 师：图中讲的是一件什么事？组织学生汇报。 师：1吨有多重？ 说明：吨是比千克大的质量单位。板书：1吨=1000千克 问：这些动物能同时过桥么？它们能怎样过桥？组织学生汇报。 建立吨的质量观念（1）说说生活中什么东西用吨来表示重量？ 组织学生汇报（3）列举吨在生活中的使用（课件） 小结你知道1吨有多重了么？闭眼想一想。 明确：计量较重物体的重量时一般用吨作单位，吨用字母t表示。 学习吨和千克之间的换算。 出示例7 这两道题你能完成么？自己试试看。 组织学生汇报交流（同桌交流） 总结换算方法。三、巩固、运用新知1、让学生说一说用吨作单位的物品有哪些？2、独立完成练习三的第一题和第二题。3、指导学生完成做一做的第二题。四、全课总结：说说这节课你认为自己表现得如何，你有什么收获？五、教学反思： 本课重点是认识新的质量单位“吨”，知道1吨=1