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第一讲 方阵问题(一)
学生排队,士兵列队,横着排叫做行,竖着排叫做列 . 如果行数
与列数都相等, 则正好排成一个正方形, 这种图形就叫方队, 也叫做
方阵(亦叫乘方问题) 。
方阵的基本特点是:
① 方阵不论在哪一层, 每边上的人 (或物) 数量都相同 . 每向里
一层,每边上的人数就少 2。
② 每边人(或物)数和四周人(或物)数的关系:
四周人(或物)数 =[ 每边人(或物)数 - 1] × 4;
每边人(或物)数 =四周人(或物)数÷ 4+1。
③ 中实方阵总人 (或物)数=每边人(或物) 数× 每边人 (或物)
数。
例 1:有一条公路长 900 米,在公路的一侧从头到尾每隔 10 米
栽一根电线杆,可栽多少根电线杆?
分析:要以两棵电线杆之间的距离作为分段标准 . 公路全长可分
成若干段 . 由于公路的两端都要求栽杆,所以电线杆的根数比分成的
段数多 1。
解:以 10 米为一段,公路全长可以分成
900÷ 1 0=90(段)共需电线杆根数: 90+1=91(根)
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练习与作业
1. 四年级同学参加广播体操比赛,要排列成每行 11 人,共 11 行的
方阵。这个方阵里有多少同学?
2. 用棋子排成一个 6× 6 的正方形,共需用棋子多少枚?
3. 有 1764棵树苗,准备在一块正方形的苗圃(实心方阵)里栽培。
这个正方形苗圃的每边要栽多少棵树苗?
4. 576 人排成一个实心方阵,这个方阵每边多少人?
5. 棋子若干只,恰好可以排成每边 6 只的正方形,棋子的总数是多
少?棋子最外层有多少?
6. 在大楼的正方形平顶四周装彩灯, 四个角都装一盏, 每边装 25 盏,
四周共装彩灯多少盏?
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第二讲 方阵问题(二)
例 3:某校五年级学生排成一个方阵,最外一层的人数为 60 人。
问方阵外层每边有多少人?这个方阵共有五年级学生多少人?
分析:根据四周人数和每边人数的关系可以知:
每边人数=四周人数÷ 4+1,可以求出方阵最外层每边人数, 那么
整个方阵队列的总人数就可以求了。
解:方阵最外层每边人数: 6 0÷ 4+1=16(人)
整个方阵共有学生人数: 1 6× 16=256(人)
答:方阵最外层每边有 16 人,此方阵中共有 256 人。
例 4:晶晶用围棋子摆成一个三层空心方阵,最外一层每边有围
棋子 14 个. 晶晶摆这个方阵共用围棋子多少个?
分析: 方阵每向里面一层, 每边的个数就减少 2 个。知道最外面
一层每边放 14 个,就可以求第二层及第三层每边个数。知道各层每
边的个数,就可以求出各层总数。
解:最外边一层棋子个数: (14-1)× 4=52(个)
第二层棋子个数: (14-2-1 )× 4=44(个)
第三层棋子个数: (14- 2× 2-1 )× 4=36(个)
摆这个方阵共用棋子: 52+44+3 6=132(个)
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练习与作业
1. 有 16 个学生站在正方形场地的四周,四个角上都站 1 人,
如果每边站的人数相等,那么每边站几个学生?
2. 有一个正方形池塘, 四个角上都栽 1 棵树,如果每边栽 6 棵,
四边一共栽多少棵树?
3. 有 100个少先队员参加广播操比赛,十人一行,排成了一个
正方形队。这个正方形四周站了多少个少先队员?
4. 在一块正方形场地的四周竖电线杆,四个角上都竖 1 根,一
共竖 28 根,正方形场地每边竖多少根电线杆?
5. 某会议室的天棚是正方形, 准备在天棚四周每边安装 8 灯(包
括四个角上都安装 1 盏),四周一共安装多少盏灯?
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第三讲 巧求周长(一)
我们已经会计算长方形和正方形的周长了, 但对于一些不是长方
形、正方形而是多边形的图形, 怎样求它的周长呢?可以把求多边形
的周长转化为求长方形和正方形的周长。
例 1:如图 1 3—1 所示,求这个多边形的周长是多少厘米?
分析:要求这个多边形的周长,也就是求线段 AB+BC+CD+DE
+EF+FA的和是多少,而在这六条线段中,只有
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