初中化学板书.docVIP

第一章化学的魅力 1.1 化学使世界更美好（第一课时） 一、物质的运动和变化 （一）物理变化 1、概念：没有其他物质生成的变化叫做物理变化。 2、特征：没有其他物质生成，只是形状或状态（气态、液体、固体）的变化。 （二）化学变化 1、概念：有其他物质生成的变化叫做化学变化。（又叫化学反应） 2、特征：①有新物质生成，常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等。 ②常伴随能量变化，常表现为吸热、放热、发光等。 （三）物理变化和化学变化的关系 物质发生化学变化时，往往伴随有物理变化。 二、 物质的性质 （一）化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。 （二）物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。 （三）物质的性质决定物质的用途。 三、课堂实验观察和记录 实验一：把酸滴在大理石上。 碳酸钙 ＋盐酸 氯化钙＋水＋二氧化碳 CaCO3 HCl Ca Cl 2 H2O CO2 灰白色固体 无色液体　 无色气体　 实验二：向澄清的石灰水吹气。 氢氧化钙＋二氧化碳 碳酸钙＋水 Ca(OH)2 CO2 CaCO3 H2O 无色液体　 无色气体　　　　白色沉淀 实验三：镁带燃烧。 镁　＋　 氧气 　　氧化镁 Mg 　　 O2 　 MgO 银白色金属　无色气体　 　白色粉末 1.2 走进化学实验室（共2课时） 第1课时 参观化学实验室 一、化学实验室配备的化学实验药品和仪器 反应容器有可直接受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙等，可间接受热的：烧杯、烧瓶、锥形瓶。 存放药品的仪器有广口瓶、细口瓶、滴瓶、集气瓶。 加热仪器：酒精灯、酒精喷灯。 计量仪器：托盘天平、量筒。 取用仪器：药匙、镊子、胶头滴管。 夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳。 其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、试管架、水槽、表面皿、三角架、研钵。 各种仪器的使用 试管 用途：a、在常温或加热时，用作少量试剂的反应容器。 b、溶解少量固体 c、收集少量气体 注意事项：a、加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，一般要先均匀受热，然后才能集中受热，防止试管受热不均而破裂。 b、加热时，试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上（短时间加热也可用试管夹夹持）。 c、加热固体时，试管口要略向下倾斜，且未冷前试管不能直立，避免管口冷凝水倒流使试管炸裂。 d、加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3（防止液体受热溢出），使试管与桌面约成45°的角度（增大受热面积），管口不能对着自己或别人（防止液体喷出伤人）。 试管夹 用途：夹持试管 注意事项：①从底部往上套，夹在距管口1/3处（防止杂质落入试管）②不要把拇指按在试管夹短柄上。 玻璃棒 （1）用途：搅拌、引流（过滤或转移液体）。 （2）注意事项：①搅拌不要碰撞容器壁②用后及时擦洗干净 酒精灯 （1）用途：化学实验室常用的加热仪器 （2）注意事项： ①使用时先将灯放稳，灯帽取下直立在灯的右侧，以防止滚动和便于取用。 ②使用前检查并调整灯芯（保证更地燃烧，火焰保持较高的的温度）。 ③灯体内的酒精不可超过灯容积的3/4，也不应少于1/4（酒精过多，在加热或移动时易溢出；太少，加热酒精蒸气易引起爆炸）。 ④禁止向燃着的酒精灯内添加酒精（防止酒精洒出引起火灾） ⑤禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯，应用火柴从侧面点燃酒精灯（防止酒精洒出引起火灾）。 ⑥应用外焰加热（外焰温度最高）。 ⑦用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹熄。（防止将火焰沿着灯颈吹入灯内） ⑧用完后，立即盖上灯帽（防止酒精挥发和灯芯吸水而不易点燃）。 ⑨不要碰倒酒精灯，若有酒精洒到桌面并燃烧起来，应立即用湿布扑盖或撒沙土扑灭火焰，不能用水冲，以免火势蔓延。 胶头滴管、滴瓶 用途：①胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。 ②滴瓶用于盛放少量液体药品。 注意事项： ①先排空再吸液　 ②悬空垂直放在试管口上方，以免沾污染滴管 ③吸取液体后，应保持胶头在上，不能向下或平放，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶头； ④除吸同一试剂外，用过后应立即洗净，再去吸取其他药品（防止试剂相互污染。 ⑤滴瓶上的滴管与瓶配套使用，滴液后应立即插入原瓶内，不得弄脏，也不必用水冲冼。 铁架台（包括铁夹和铁圈） 用途：用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作。 注意事项：a、铁夹和十字夹缺口位置要向上，以便于操作和保证安全。b、重物要固定在铁架台底座大面一侧，使重心落在底座内。 烧杯 用途：用于溶解或配制溶液和较大量试剂的反应容器。 注意事