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16 桥
台盘小学:陈和
作者简介
谈歌,原名谭同占。1954年出生,祖籍河北完县(今河北省顺平县)。先后在河北省龙烟铁矿西二区小学、宣钢铁厂第一小学读完小学段、河北宣化第四中学读完中学段。1970年参加工作。先后做过锅炉工、修理工、车间主任、地质队长、机关秘书、宣传干部、报社记者、政府副市长等职务。1977年开始文学创作,迄今共发表长篇小说19部,中短篇小说千余篇,计有1500余万字。部分作品被译成法、日、英等文字介绍到国外。1996年调入河北作家协会至今。现任河北作家协会副主席。
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看拼音,写生字
xiào fēng páo níng tǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiū sì bào chān diàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dèng shēn tāng jì
( ) ( ) ( ) ( )
肆 揪
瞪 搀
祭奠
(dēng)
(sì)
(肆虐)
(jiū)
(揪出)
(瞪着)
(jì)
(diàn)
(祭奠)
(chān)
(搀扶)
咆哮疯狞
呻膛搀祭奠
淌肆揪豹瞪
咆哮:
狂奔:
狞笑:
呻吟:
形容水流的奔腾轰鸣,也形容人的暴怒喊叫。课文是指洪水来势凶猛,奔腾呼啸。
迅猛地奔跑。本课是形容洪水奔流而下、势不可挡。
凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、可憎。
指人因痛苦而发出声音。本课是指木桥在洪水的冲击下发出的响声。
读一读:
咆哮 狂奔 狞笑 放肆 势不可当
清瘦 拥戴 沙哑 胸膛
呻吟 搀扶 祭奠
自学要求:
1、本文讲了一件什么事?
2、文中采用了怎样的修辞方法进行描写,把相关的句子勾画出来。
村庄突然遭遇洪灾,面临死亡时,老汉舍己为人,组织村民撤离。最后他和儿子壮烈牺牲。
本文讲了一件什么事?
讨论:
这件事情发生在什么时间?人物有哪些,主要写谁?主要原因是什么?经过是什么?结果怎样?
时 间
人 物
原 因
经 过
结 果
主要写老汉。
老汉,小伙子,村里的群众
突下大雨,涨了洪水,人们你拥我挤地往桥上跑
黎明的时候
老书记临危不惧,指挥群众有序过桥
老汉和儿子被洪冲走,壮烈牺牲
村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
人们跌跌撞撞的向那木桥拥去。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
喊幻灯片 9
揪幻灯片 10
推幻灯片 11
站幻灯片 8
3、当洪水袭来时,村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踏在水里。惊慌失措的人们你拥我挤地逃跑,寻找生路?他们找到了吗?这是一座普通的桥吗?
(北面那座窄窄的木桥。这不是一座普通的桥,因为它窄窄的身躯上将承载一百多号人的生命,整个村庄的生命啊!于是,急于求生的人们跌跌撞撞地向那木桥拥去……)
4.讨论:如果,大家就这样乱七八糟、毫无秩序地拥向窄窄的木桥,会是怎么的结果?在危急关头,年迈的村支书没有因为惊慌而失去理智。他是怎么做?怎么说的呢?请再读课文,找出让你感动的地方,读一读,说一说。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
这里把老汉比喻成“一座山”,既表现了老汉的威严、冷静,与人们在山洪暴发时“惊慌”“疯了似的”“跌跌撞撞”“乱哄哄”的表现形成鲜明对比,又写出了老汉在人们心目中的地位,这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。
②木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
这里作者运用拟人的修辞方法,不仅形象地写出了木桥在洪水的冲击中、在人们的重压下即将断裂的危急情景,也为下文写木桥的轰塌埋下了伏笔。
课文中的老汉是个怎样的人 ?从哪些句子可以看出来?
交流:
他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山
为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争
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