2017春八年级数学下册19.2.2一次函数第3课时课件.ppt

* 八年级数学·下 新课标[人] 第十九章　一次函数 学习新知 检测反馈 19.2.2　一次函数（第3课时） 想一想 　　已知弹簧的长度y(厘米)在一定的限度内是所挂物质量x(千克)的一次函数.现已测得不挂重物时弹簧的长度是6厘米,挂质量是4千克的重物时,弹簧的长度是7.2厘米,求这个一次函数的关系式. 不挂物体时弹簧的长度是6厘米和挂质量是4千克的重物时,弹簧的长度是7.2厘米,相当于知道了两对对应值:当x=0时,y=6;当x=4时,y=7.2. 　 提问:已知一个一次函数当自变 量x=-2时,函数值y=-1,当x=3时,y=-3.能 否写出这个一次函数的解析式呢? 学 习 新 知 由已知条件x=-2时,y=-1,得-1=-2k+b;由已知条件x=3时,y=-3,得-3=3k+b.两个条件都要满足,即解关于k,b的二元一次方程组: 解得 　 所以一次函数的解析式为 像上述过程,先设出解析式,再根据条件确定解析式中的未知系数,从而得到解析式的方法,叫做待定系数法. 探究:求一次函数y=kx+b的解析式,需要具备几个条件才可以求出k和b的值? 　 例:(补充)已知一次函数y=kx+b,当x=5时,y=4,当x=-2时,y=-3,求这个一次函数的解析式. 解析:由于一次函数y=kx+b有k和b两个待定系数,因此用待定系数法,把x = 5时,y = 4和x=-2时,y=-3分别代入函数解析式,得到两个关于k和b的二元一次方程组成的二元一次方程组.解方程组后就能确定一次函数的解析式. 解:由题意可知 解得 ∴这个一次函数的解析式为y=x-1. 　 　 例：(教材例4)已知一次函数的图象过点(3,5)与(-4,-9),求这个一次函数的解析式. 　解:设这个一次函数的解析式为y=kx+b(k≠0). 　因为y=kx+b的图象过点(3,5)与(-4,-9), 所以 解方程组得 所以这个一次函数的解析式为y=2x-1. 解析:求一次函数y=kx+b的解析式,关键是求出k,b的值.因为图象过点(3,5)与(-4,-9),所以这两个点的坐标适合解析式,从而得到关于k,b的二元一次方程组,解方程组求出k,b即可确定一次函数解析式. 例：(补充)已知一次函数的图象如图所示,写出函数的解析式.讨论:(1)根据图象你能得到哪些信息? (2)你能找到确定一次函数解析式的条件吗? 解:设所求的一次函数的解析式 为y=kx+b(k≠0).因为直线经过点 (2,0),(0,4),所以把这两点坐标代 入解析式,得 解得 所以所求的一次函数的解析式是y=-2x+4. 思考: 前面我们学习了根据一次函数解析式画图象的方法,现在我们又学习根据一次函数的图象求一次函数的解析式,你认为两者有何关系? 已知一次函数的解析式画图象与已知一次函数的图象求解析式,二者的解题过程的关系如下: 函数解析式y=kx+b 满足条件的两定点(x1,y1),(x2,y2) 一次函数的图象直线l. 例： (教材例5)“黄金1号”玉米种子的价格为5元∕kg, 如果一次购买2 kg以上的种子,超过2 kg部分的种子价格打8折.(1)填写下表: 探究:(1)付款金额与什么有关?种子价格是固定的吗?它与什么有关?种子的价格是如何确定的? 付款金额与种子价格相关.问题中种子价格不是固定不变的,它与购买量有关. 设购买种子数量为x kg,当0≤x≤2时,种子价格为5元/kg;当x2时,其中有2kg种子按5元/kg计价,其余的(x-2)kg即超出2kg的部分种子按4元/kg(即8折)计价.因此,写函数解析式与画函数图象时,应对0≤x≤2和x2分段讨论. 解：设购买种子数量为x kg,付款金额为y元. 当0≤x≤2时,y=5x;当x2时,y=4(x-2)+10=4x+2. 　 y与x的函数解析式也可合起来表示为 函数图象如图所示. 　 (2)写出付款金额关于购买量的函数解析式,并画出函数图象. 探究:函数的图象是一条直线吗?为什么? 在画实际问题中的一次函数图象时,要考虑自变量的取值范围,画出的图象往往不再是一条直线. 根据函数图象思考: 　(1)一次购买1.5 kg种子,需付款多少元? 　(2)一次购买3 kg种子,需付款多少元? 确定实际问题中的一次函数关系式时,首先要将实际问题转化为数学问题,即建立数学模型;其