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- 2019-10-11 发布于中国
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分数加减法
授课教师:蔡丹丹
授课对象:五年级(一对一)
授课内容:分数加减法
一、课前分析
1、教学内容分析
第一单元“分数加减法”在理解异分母分数加减法的算理的基础上,能正确计算,并正确验算自己的计算结果;能理解分数加减混合运算的顺序,并能正确计算;能把分数化成有限小数,也能把有限小数化成分数。
重点程度分析
分数加减法、混合运算及分数与小数的互换,是后面百分数、小数、分数之间互花的基础,是小升初考试的重点,主要考察题型为计算题、选择题。是计算题、解决问题的计算基础。
学生分析
二、课堂目标
1、教学目标:
掌握异分母分数加减法的计算方法,并能正确计算异分母分数的的加减法。?
知识目标:
通过练习,使学生能用分数加减法提高解决问题的能力。
能力目标:
遇到计算题可以达到100%全对,不能丢分。
重难点
重点:异分母分数转化为同分母分数,正确计算异分母分数的加减法。能运用运算顺序正确进行计算.能正确的进行小数、分数互化。
难点:异分母分数先通分再加减的计算思路。即只有相同分母的分数之间才能直接相加减。掌握什么时候一次通分好,什么时候分步通分好。
四、教学方法:举一反三、课后检测、方法总结
五、教学过程
【举一反三】
2、笔算
4、混合运算
【课后检测】
异分母分数加减法单元练习
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