王意如课改背景下教师的职业定位和专业素养半天·混合班课件.ppt

学者型老师的基本素养 理论修为 研究能力 实践水平 文学涵养 莫提默·J.艾德勒 / 查尔斯·范多伦译者: 郝明义 / 朱衣 本书初版于1940年，1972年大幅增订改写为新版。 商务印书馆2004年1月 阅读层次 初步阅读 检查阅读 分析阅读 综合阅读 阅读技巧 选读 泛读 精读 间接阅读 教科研常用的几种文体 实验报告 调查报告 专题论文 目的 问题 对象 方法 情况 结论 实验的缘由 实验的措施和过程 实验的结果 实验的结论 简要 醒目 准确 论文写作的基本格式——标题 标题 标题是对文章内容的提示或是对观点的概括 提示性的标题告诉读者文章讨论的是什么问题 小学低年级语文教学中激励性评价的实践研究 新课程背景下初中古诗词教学现状及其策略 概括性标题告诉读者作者的主要观点是什么 营造高中作文教学的绿色生态 关于教学节奏和情感节奏合一的思考 论文写作的基本格式——标题 关于标题的三个要求是递进的 准确是必须的，关系到标题的正确与否，不准确的标题是错误的标题 简明是应该的，关系到标题的优质与否；不简明的标题是不好的标题 醒目是追求的，关系到标题的精彩与否，不醒目的标题是不出彩的标题 也可以说，准确和简明是基础性要求，醒目是高层级要求 根据需要可以设副标题 副标题是对标题的补充和限制 一般由主标题展示文章所提出的主要观点，副标题补充文章所讨论的主要问题 浅谈语文课堂教学鼓励性评价 ——激励、唤醒与鼓舞 激励、唤醒与鼓舞 ——浅谈语文课堂教学鼓励性评价 论文写作的基本格式——标题 知识经济时代教师所承担的责任与以往有什么不同？ 教师在被互联网脱卸下沉重的知识外衣后，只能以学习合作者的身份来和学生相处。学校的未来图景应该是“学习共同体”。 高德胜《道德教育的时代遭遇》教育科学出版社2008.6 市场经济问题 WTO和教育有关吗？ WTO是世界上唯一处理国与国之间贸易规则的国际组织，其宗旨是通过约束各国政府的贸易政策，为国际商业提供一种基本的法律规则。 WTO所提供的这种法律规则的核心就是开放贸易，开放贸易包括三个方面：货物贸易、服务贸易和知识产权。 世界贸易组织统计和信息系统局（SISD）1995年7月17日公布的服务贸易统计，把服务业划分为11个部门143个项目。教育服务作为其中的第5部分，又分为“初等教育服务”“中等教育服务”“高等教育服务”“成人教育服务”“其他教育服务”5项，受到《服务贸易总协定》若干条款的约束。 根据《服务贸易总协定》的规定，服务贸易以如下4种方式提供： 跨境交付（获得国际教育机构的认证，通过网络教育、函授教育提供教育服务） 境外消费（到国外学校就读） 在服务消费国的商业存在（国外机构办学） 自然人的流动（外籍教师和国内到国外任教 2003年3月1日国务院总理朱鎔基签署国务院第372号令，公布《中华人民共和国中外合作办学条例》，于9月1日起施行 鼓励合作办学，可以举办除义务教育、军事、警察、政治等特殊性质教育之外的各级各类教育机构 中外合作办学机构依法享受国家规定的优惠政策，依法自主开展教育教学活动。 2011年2月27日《新闻晚报》以《“洋大学”能否形成冲击波》为题，转发了新华社的消息： 教育部批准筹建上海纽约大学 2003年4月英国诺丁汉大学与浙江省万里教育集团合作创办中国大陆第一所国际知名高校的中国分校。 2006年，英国利物浦大学与中国西安交大举办西交利物浦大学，这是中国目前唯一一所以理、工、管起步，以英语为主要教学语言的国际大学。 2010年8月毕业了第一批本科生 复旦大学与美国哥伦比亚大学、法国政治学院和伦敦经济学院等陆续建立了合作培养新闻、管理、国际政治等专业人才的计划。 日本早稻田大学在复旦大学设立了中国办事处 市场经济下的教育，你准备好了吗？ （1）加入WTO所造成的人才流动全球化势必带来人才标准国际化 （2）教育也将面临激烈竞争 教师的专业素养 教 书 匠？ 学者型教师！ 学者型老师的基本素养 理论修为 理论修为的意义 1. 理论是一种知识储备 这里所谓的理论包括以下几个方面： 政策性文件 《基础教育课程改革发展纲要》 《课程标准》 《中国教育改革发展中长期规划（2010-2020）》 学科理论 相关理论 理论修为的意义 2. 理论是教学行为的理性支点 理论不是口号，而是一切教育行为的理性支点。 没有这个支点，教育就可能是一种无意义的模仿。 建设开放、多样、有序的语文课程体系 教材编写 教材选择 教材使用 理论修为的途径 积累 思考 学习 发展性学习 功能性学习 消遣性学习 增长知识,提高修养 解决眼下具体问题 陶冶情操,调剂精神 学者型老师的基本素养 理论修为 研究能力 教育科研的意义 1、教科研是学者型教师的专