人教版语文七年级上册课外古诗词10首教学用(课件33张).pptVIP

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  • 2019-10-15 发布于湖北
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人教版语文七年级上册课外古诗词10首教学用(课件33张).ppt

题破山寺后禅院 清晨,当我漫步走到这座古老的寺院,初升的太阳照耀着高耸的丛林。 一条曲折的小路通向幽静的远方,那里是被花木浓荫覆盖着的禅房。 山光明净,鸟儿欢悦地歌唱,深潭倒影,更使人觉得心境的空灵。 万物一片静寂,只有钟磐声在空中回荡。 译文   你问我回家的日子,我尚未定归期;   今晚巴山下着大雨,雨水涨满池子。   何时你我重新聚首,共剪西窗烛芯;   再告诉你今夜秋雨,我痛苦的思念。 译 文 听一曲以新词谱成的歌,饮一杯酒。 去年这时节的天气、旧亭台依然存在。 但眼前的夕阳西下了,不知何时会再回来。 无可奈何之中,春花正在凋落。 而去年似曾见过的燕子,如今又飞回到旧巢来了。 (自己不禁)在小花园中落花遍地的小径上惆怅地徘徊起来。 译文 半亩大的方形池塘像一面镜子被打开, 天空的光彩和浮云的影子一齐映入水塘,不停地晃动。 问那方塘的水怎么会这样清澈? 因为有永不干枯的水从源头不断流出来,从而成了活水! 本诗表面上批评的是歌女,实际上抨击了醉生梦死、不问国事的上层人物 。 思考一下:诗歌表面上批评了谁?实际上呢? 两个“笼”字连用,将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体,贴切传神地描绘出一幅月色迷茫、轻烟浮动的秦淮河两岸夜景,渲染了朦胧淡雅、冷清愁寂的氛围。 1.两个“笼”字有什么妙用,写出了景物的什么特点? 3.“隔

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