人教版六年级上册《认识圆》.pptVIP

人教新课标六年级数学上册 请同学们画一画、比一比、折一折、量一量，思考： 1、在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径? 2、在同一圆里，半径的长度都相等吗?直径呢? 3、同一个圆里的半径和直径有什么关系? 五、拓展 （1）数学史料再现 其实，早在两千多年前，我国古代就有对圆的精确记载，墨子是我国伟大的思想家，在他的一部著作中有这样的描述 “圆、一中同长也”. 这个发现比西方整整早了1000多年，听了这个消息同学们有什么感受？ 同学们，我国古代对于圆的记载还远不止这些。这不，在《周髀算经》里有这么一句话“圆出于方，方出于矩”，所谓“圆出于方”就是说最初的圆并不是由圆规画成的，而是由正方形不断的切割而成的。 * 折一折 折过若干次后，可以发现什么？ 新发现 半径 r 直 径 d 在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？ d＝2r r＝ d 2 或 （1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A.半径长度 B.直径长度 （2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上 （3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直径 B.线段