2020版物理高考新素养总复习江苏专用讲义：选修3-2+第九章+电磁感应+专题突破1和答案.docVIP

PAGE 专题突破1　电磁感应的电路和图象问题 　电磁感应的电路问题 1.电磁感应中电路知识的关系图 2.分析电磁感应电路问题的基本思路 【例1】　(2018·姜堰中学模拟)(多选)如图1所示，有一个磁感应强度为B的匀强磁场，磁场方向垂直纸面向里，一半径为r、电阻为2R的金属圆环放置在磁场中，金属圆环所在的平面与磁场垂直。金属杆Oa一端可绕环的圆心O旋转，另一端a搁在环上，电阻值为R；另一金属杆Ob一端固定在O点，另一端b固定在环上，电阻值也是R。已知Oa杆以角速度ω匀速旋转，所有接触点接触良好，Ob不影响Oa的转动，则下列说法中正确的是(　　) 图1 A.流过Oa的电流可能为eq \f(Bωr2,5R) B.流过Oa的电流可能为eq \f(6Bωr2,25R) C.Oa旋转时产生的感应电动势的大小为Bωr2 D.Oa旋转时产生的感应电动势的大小为eq \f(1,2)Bωr2 解析　Oa旋转时产生的感应电动势的大小为E＝eq \f(1,2)×Bωr2，D项正确，C项错误；当Oa旋转到与Ob共线但不重合时，等效电路如图甲所示，此时有Imin＝eq \f(E,2.5R)＝eq \f(Bωr2,5R)，当Oa与Ob重合时，环的电阻为0，等效电路如图乙所示，此时有Imax＝eq \f(E,2R)＝eq \f(Bωr2,4R)，所以eq \f(Bωr2,5R)≤I≤eq \f(Bωr2,4R)，A、B项正确。 答案　ABD 　电磁感应中的图象问题 电磁感应中常见的图象问题 图象 类型 随时间变化的图象，如B－t图象、Φ－t图象、E－t图象、I－t图象 随位移变化的图象，如E－x图象、I－x图象(所以要先看坐标轴：哪个物理量随哪个物理量变化要弄清) 问题 类型 (1)由给定的电磁感应过程选出或画出正确的图象(画图象的方法) (2)由给定的有关图象分析电磁感应过程，求解相应的物理量(用图象) 应用 知识 四个规律 左手定则、安培定则、右手定则、楞次定律 常用 公式 (1)平均电动势E＝neq \f(ΔΦ,Δt) (2)平动切割电动势E＝Blv (3)转动切割电动势E＝eq \f(1,2)Bl2ω (4)闭合电路的欧姆定律I＝eq \f(E,R＋r) (5)安培力F＝BIl 【例2】　(2019·苏北四市第一次调研测试)如图2甲所示，单匝正方形线框abcd的电阻R＝0.5 Ω，边长L＝20 cm，匀强磁场垂直于线框平面，磁感强度B随时间t的变化规律如图乙所示。求： 图2 (1)0～2 s内通过ab边横截面的电荷量q； (2)3 s时ab边所受安培力的大小F； (3)0～4 s内线框中产生的焦耳热Q。 解析　(1)由法拉第电磁感应定律得 电动势E＝Seq \f(ΔB,Δt) 感应电流 I＝eq \f(E,R) 电荷量q＝IΔt 解得q＝4.8×10－2 C (2)安培力F＝BIL 由图得3 s时的B＝0.3 T 代入数值得 F＝1.44×10－3 N (3)由焦耳定律得Q＝I2Rt 代入数值得 Q＝1.152×10－3 J 答案　(1)4.8×10－2 C　(2)1.44×10－3 N (3)1.152×10－3 J 【例3】　(2018·全国卷Ⅱ，18)如图3，在同一水平面内有两根平行长导轨，导轨间存在依次相邻的矩形匀强磁场区域，区域宽度均为l，磁感应强度大小相等、方向交替向上向下。一边长为eq \f(3,2)l的正方形金属线框在导轨上向左匀速运动。线框中感应电流i随时间t变化的正确图线可能是(　　) 图3 解析　设线框运动的速度为v，则线框向左匀速运动第一个eq \f(l,2v)的时间内，线框切割磁感线运动产生的电动势为E＝2Bdv(d为导轨间距)，电流i＝eq \f(E,R)，回路中电流方向为顺时针；第二个eq \f(l,2v)的时间内，线框切割磁感线运动产生的电动势为零，电流为零；第三个eq \f(l,2v)的时间内，线框切割磁感线运动产生的电动势为E＝2Bdv，电流i＝eq \f(E,R)，回路中电流方向为逆时针，所以D正确。 答案　D 科学态度与责任的培养——与电磁感应有关的STSE问题赏析 江苏高考对电磁感应的命题有一道难度适中的计算题，该计算题很多与实际生活、社会、技术相联系，下面列举两例。 【典例】　(2015·江苏单科，13)做磁共振(MRI)检查时，对人体施加的磁场发生变化时会在肌肉组织中产生感应电流。某同学为了估算该感应电流对肌肉组织的影响，将包裹在骨骼上的一圈肌肉组织等效成单匝线圈，线圈的半径r＝5.0 cm，线圈导线的截面积A＝0.80 cm2，电阻率ρ＝1.5 Ω·m。如图4所示，匀强磁场方向与线圈平面垂直，若磁感应强度B在0.3 s内从1.5 T均匀地减为零，求：(计算结果保留一位有效数字) 图4 (1)该