2019-2020年人教版生物选修一讲义：专题3+素能提升课+植物组织培养类型的比较及答案.docVIP

PAGE [核心精要] 1．菊花茎段组织培养与月季花药培养比较 　　项目 内容　　 菊花组织培养 月季的花药培养 理论依据 植物细胞的全能性 基本过程 脱分化→再分化 外植体的细胞类型 体细胞 生殖细胞 操作流程 制备培养基→外植体消毒→接种→培养→移栽→栽培 选材→消毒→接种→培养→筛选和诱导→移栽→栽培→选育 影响因素 选材、营养、激素、pH、温度、阳光等 培养结果 正常植株 单倍体植株 生殖方式 无性生殖 有性生殖 可育性 可育 高度不育，秋水仙素处理，使染色体加倍后可育 2.植物组织培养技术与花药培养技术的异同点 相同点：培养基配制方法、无菌技术及接种操作要求相同，原理相同，基本过程相同。 不同点：植物组织培养形成的一般是正常植株；花药培养形成的植株是单倍体，高度不育，必须用秋水仙素处理，使其染色体加倍成为正常植株。花药培养的选材非常重要，要通过镜检确定花药中的花粉是否处于适宜的发育期；花药裂开后长出愈伤组织或形成胚状体后，要及时更换培养基；花药培养对培养基配方的要求更为严格。 [对点训练] 1．某优良品种水稻的基因型为AaBb，其花药通过培养形成了试管苗，下列对这一培养过程的叙述，错误的是(　　) A．花粉形成试管苗需要经过脱分化过程 B．试管苗有四种基因型，其体细胞含有一个染色体组 C．通过该过程培养出的试管苗还不能直接用于生产 D．这些试管苗自交，后代不发生性状分