文学院汉语言文学专业级学生顶岗支教实习工作计划.docVIP

文学院汉语言文学专业级学生顶岗支教实习工作计划.doc

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文学院汉语言文学专业级学生顶岗支教实习工作计划    为了方便同学们了解学院由于实施“国培计划”导致的下学期实习变动情况,了解顶岗支教实习的具体要求,特发布以下信息。背景简介:国培计划[1]”其全称为“中小学教师国家级培训计划”,是教育部、财政部于20XX年开始实施的旨在提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。  20XX年云南省按教育部的部署,启动“国培计划”中的“中西部农村骨干教师培训项目”。通过创新培训机制,采取骨干教师脱产研修、集中培训和大规模教师远程培训相结合方式,对中西部农村义务教育骨干教师有针对性的专业培训。为做好我省的“国培计划”项目,学校决定将全校上学定为期集中实习的学生全部改为顶岗支教实习,由于我院今年需要顶岗支教实习的学生为180人,而原集中实习的人数只有150人,需再从分散实习的同学中挑选30人参加顶岗支教实习。下面是我院今年顶岗支教实习的工作计划(初稿)。文学院汉语言文学专业20XX级学生顶岗支教实习工作计划(初稿)云南师范大学文学院汉语言文学专业20XX级180名学生将于20XX-20XX学年度上学期进行为期14周的顶岗支教式教育教学实习。为贯彻教育部《关于大力推进师范生实习支教工作的意见》(教师〔20XX〕4号)、《云南省教育厅云南省财政厅关于实施中小学教师国家级培训计划的通知》(云教师[20XX]19号)等文件精神,为确保文学院汉语言文学专业20XX级顶岗支教实习工作正常、有序地开展,文学院根据《云南师范大学师范生顶岗支教实习工作管理办法》,特制定本计划。一、指导思想文学院以高度负责的态度实施本次顶岗支教任务和教育部国培计划——“云南省农村中学骨干教师置换脱产研修项目”,为教师职前职后教育的有效贯通努力实践、积累经验,发挥云南师范大学文学院在我省语文教师培养、培训领域的龙头作用。通过扎实的顶岗支教实习,增加在校师范生的实践机会和从业信心,提升师范生的从教能力;通过培训农村骨干教师,发挥骨干教师的引领、辐射作用,提高农村教师的整体素质,促进云南省基础教育的改革与发展。二、组织机构与工作职责学校成立师范生顶岗支教实习工作领导小组和实习工作小组。领导小组成员由院领导组成,负责顶岗支教工作的总体规划、宏观管理及协调等工作;实习工作小组负责顶岗支教实习生的工作指导;学院选派12位经验丰富的教师担任实习指导教师;学院将于开学第一周举行实习动员会。(一)实习领导小组组长:王兴中副组长:胡彦成员:谭超、熊永翔、王乙(二)实习工作小组组长:匡锦副组长:骆锦芳成员:周华、周芸、周春林、牛凌燕(三)学院指导教师安排学院选派教师教育系的教师及经验丰富的老师担任实习指导教师。人员如下:巩红玉刘健李江梅刘丽辉周春林周华单春樱匡锦成巧云刘赛西党焱韩明港(四)实习动员学院定于20XX年9月2日召开顶岗支教实习动员会,发布顶岗支教实习信息,使学生进入状态,积极进行实习前的各项准备工作。同时具体向学生交待实习要求、安全问题等。实习动员会由教师教育系、中文系共同组织召开。参会人员为学院领导,中文系、教师教育系主任、副主任,全体实习指导教师,20XX级汉语言文学教育专业全体学生。三、实习时间与地点1.时间:20XX年10月初~20XX年1月中旬。2.地点:云南省各州市农村中小学校。具体时间和地点以教育厅通知为准。四、参加对象文学院汉语言文学专业ABCDE班180名学生,详见附录《文学院汉语言文学专业20XX级学生顶岗支教实习学生名单》。五、工作步骤整个工作分为四个阶段。第一阶段:准备阶段(时间:20XX年8月20日~29日)1.学院制订顶岗支教实习工作计划。2.确定派送顶岗支教实习生。(报送时间:8月26日)3.制订顶岗支教实习生培训计划。4.调整相关专业的本学期课程开课计划及课程要求,通知相关任课教师。5.调整实习计划。第二阶段:宣传动员、培训阶段(时间:20XX年8月30日~9月28日)(一)宣传动员(时间:预计20XX年9月2日)1.学院召开顶岗支教实习动员大会,学院相关领导、指导教师和180名顶岗支教实习生参会。2.根据省教育厅的规划。安排顶岗支教实习生,确定各校点顶岗支教实习生名单。(二)培训(时间:20XX年9月10日~28日)根据顶岗支教实习工作的要求,由学校顶岗支教实习办公室和学院聘请管理经验丰富的校长和优秀学科教师对顶岗支教实习生进行有针对性的培训。培训内容包括:师德教育、新课程改革理论、学科教学理论、班主任工作理论、心理辅导方法、教师职业规范、中小学生行为准则、实习生守则等。特别要通过微格训练等手段,强化实习生备课、说课、上课、听评课的技能。1.参加学校安排的培训项目(待学校教务处安排)2.学院教育教学专题指导项目(1)初中语文阅读教学专题指导(2)初中语文写作教学专题指导(3)初中语文口语交际及综合

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