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- 2019-10-11 发布于福建
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第四节 声情并茂——押韵和平仄
铁马秋风、战地黄花、楼船夜雪、边关冷月,这是一个战士的风花雪月。唱红岩,唱蓝天,你一生都在唱,你的心一直和人民相连。是一滴水,你要把自己融入大海;是一树梅,你要让自己开在悬崖。一个兵,一条路,一颗心,一面旗。《敢问路在何方》《我爱祖国的蓝天》《唱脸谱》《团结就是力量》……这些被置于艺术殿堂宝座的艺术作品,都出自著名文学家、词作家、剧作家阎肃之手。阎老一生以他的赤子之心,抒写了一曲曲声情并茂的爱国爱军之歌。
(选自2015年感动中国十大人物颁奖词)
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唐诗宋词教会我品味人生
在浩瀚的星际,有一处耀眼的光芒,他是五千年的瑰宝,是五千年的精髓,更是五千年的结晶,也正是他教会我如何品味人生。
——题记
品情
“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”教会了我友情的珍贵,只要你需要我,我永远在你看得到的地方。“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”教会了我亲情的可贵,那血浓于水的情感无论身处何地都是不可磨灭的。“举头望明月,低头思故乡”教会了我故乡的重要,那是我的根,一辈子也忘不掉的地方。“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”教会了我祖国的主权与尊严神圣不可侵犯,祖国,我的家。
品坚持
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”教会了我不要对困难低头,要勇往直前,永不言败。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”教会了我做事要一鼓作气,坚持到底,不要轻易放弃。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”教会了我不要做柔弱的林黛玉,而要做能独当一面的花木兰,即使在恶劣的天气下,也依然能散发出淡淡的幽香。
品冷暖人间
“举杯邀明月,对影成三人”让我看到了失意时的孤独。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”让我看到了国破时的悲惨。“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”让我看到了大敌当前将士们的浴血奋战。“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”让我看见了大唐的繁荣与昌盛。“俱往矣,数风流人物,还看今朝”让我看到了中华人民共和国的日益增强,看到了中国在国际上的地位日益提高,看到了中国这条东方巨龙正蓄势待发,不鸣则已,一鸣惊人。
唐诗宋词,是你让我明白了情的可贵,坚持的重要,人世间的情怀;我在这遨游,在唐诗宋词中品味古代的繁荣,展望中国的未来。是你,教会我品味人生。
(选自百度贴吧)
【课内挖掘】
课内素材
徜徉在平平仄仄的世界里,千岩万转,迷花倚石。一路驻足,一路遥望,片片飘落的花瓣穿越历史的时空,期盼探索的心海中下着蒙蒙细雨,飘飘洒洒,梦一般浸湿了思绪。
沿着文学长廊一路吟唱,纵观千年历史,俯览万里江山,跋涉历朝历代,寻访百世俊杰。一条大江东去,波澜壮阔,涤尽千古兴亡旧;无数诗人花开花谢几番晴,万千词家潮起潮落这多雪……
狂如太白,天风海雨倾泻至,黄河之水天上来,自西极而东海;豪如东坡,滚滚长江浪花淘尽欢笑情愁,汇九派之云烟,竹杖芒鞋任一蓑烟雨;悲壮如稼轩,逼人酒气啸成剑气,醉里挑灯看剑,妙手难补天裂;伤感如易安,细雨梧桐催人落泪,宝奁尘满,凝眸新愁;沉郁如杜甫,风急天高长江滚滚,万里悲秋落木萧萧;凄怨如蒋捷,空掩袖,倚寒竹,白发听雨点滴到天明。
[应用提示] 以上材料可用于“诗词之美”“音韵世界” “文化传承”等话题中。
精彩运用
诗歌的世界,令男儿豪气顿生,让山河日月增色。
梦游玉界琼田三万顷,神往素月明河俱澄澈,挹西江,斟北斗,万象宾客,使人读至此,忠愤义填膺,有泪如倾;禁不住凭危栏怒发冲冠,抬望眼仰天长啸,同生那种驾长车踏破贺兰山阙的激烈壮怀;涨涌让志士扼腕、令英雄瞋目的男儿至死心如铁的沸腾热血;拨捻小小环球,搅得九天寒彻,冷眼向阳,热风吹雨,笑看四海翻腾、五洲震荡。
诗歌的世界,美丽如烟花,馨香如幽兰,缭绕情思,似雾非雾。
灯火阑珊处,辛弃疾流连于宝马雕车,却再也不见那盈盈笑靥,唯有倩何人唤取红巾翠袖;驿外断桥边,陆游徘徊在淡香梅花中,但再也寻不到当年的浅吟低酌;东城边的杨柳中,宋祁弹琴长啸,但细细的柳丝系不住远方的客舟……
诗歌的世界,最美莫过哀伤,最盛便是悲凉。
同是天涯沦落人,晏殊长亭路远,相思无尽,一寸柔肠千万缕;温庭筠离情正苦;秦观倚危楼字字情愁;陆游独饮一杯黄縢酒,泪光全是萧索;白居易汴水泗水思恨悠悠,满目苍凉,泪湿青衫;范仲淹浊酒未到泪先成,愁肠已断无由醉,不逊心头万家忧乐;纳兰容若苦看残雪凝辉,月光冰冻往事;李商隐庄生晓梦,望帝春心,相思化作一寸灰;欧阳修独立小桥,泪眼问花,清泪滴滴洒满春山;元好问遣诗人骚客狂歌痛饮寻雁丘,目尽苍天叩问世间情为何物?
(选自《音韵与平仄的世界》)
【课外应用】
阳光,是一种语言
早晨,阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈,绿色的叶子,立即兴奋地颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜
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