二年级下册数学课件-第三单元3.2 拨一拨 冀教版.pptxVIP

拨一拨 二年级（下册） 情境引入 出示信息（一）： 1. 世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，高约8848米。 2. 民族小学共有1706个学生。 3. 陈老师在广场路买了一套每平方米3080元的房子。 情境引入 出示信息（二）： 4. 我们学校有880人。 5. 买一台洗衣机要1008元。 6. 发明造纸术距今有1900年。 学生试着读读上面的数。然后将这些数进行分类。 讲解新知 数位顺序表 …… 个位 千位 万位 百位 十位 讲解新知 二千九百三十二 九千零四十 一千零一 2 9 3 2 9 0 4 0 1 0 0 1 讲解新知 看一看，写一写。 三百二十七 八千零五十二 一千五百零三 0 5 2 8 5 0 3 1 万 千 百 十 个 3 2 7 万 千 百 十 个 万 千 百 十 个 讲解新知 说一说，你是怎样拨出2014的？ 讲解新知 小结： 算盘是中国人发明的计算工具，迄今已有一千多年的历史。用算盘计数，要先确定个位。个位上，一颗下珠表示1，一颗上珠表示5。 个位上满10，就往左进一位…… 提升新知 1. 想一想，每个数中的“4”各表示多少？ 用线练一练。 403 540 4220 1064 提升新知 2. 读一读，写出横线上的数。 2500 1100 提