社会历史的主体新人教必修课件.pptVIP

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  • 2019-10-13 发布于江苏
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11.2《社会历史的主体》新人教必修42;请同学们思考回答: 没有身后的众多士兵和民众,拿破仑能够成就举世瞻目的业绩么?;二、社会历史的主体; C.我国现阶段人民群众的范围:社会主义劳动者+社会主义事业的建设者+拥护社会主义的爱国者+拥护祖国统一的爱国者 ;看人间, 哪一寸土地不是人民开,哪一片庄稼不是人民栽,哪一间房屋不是人民盖,哪一部机器不是由人民来制造, 哪一种商品不是由人民来生产……;(1)人民群众是社会物质生产的主体。 (2)人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众,是推动社会历史发展的决定力量。 ;◇课堂探究:; 田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃、穿、住、用,那他就不但没有酒喝,而且没有饭吃,只能饿死在东篱旁,哪里还能吟出“采菊东篱下,悠然见南山”的诗呢?;阿炳,原名华彦钧,阿炳是他的小名阿炳共留下《二泉映月》《听松》《寒春风曲》等三首二胡作品和《大浪淘沙》《龙船》《昭君出塞》等三首琵琶作品,其中《二泉映月》获二十世纪华人经典音乐作品奖。 ; 问题(2)联系我国革命或改革的具体实例,说明人民群众在推进我国革命和改革中的作用。; 在我国解放战争的辽沈、淮海和平津三大战役中,支前民工就有490多万,支前粮食就有40多万吨,从而有力的保证了战

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