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- 2019-10-11 发布于福建
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初揭网络面纱
一、教学目标
知识技能目标:认识网络;了解网络构成的基本硬件设施;了解网络的联结方式及网络的分类,了解网络的作用
解决问题:学习简单的局域网组建
情感与态度:让学生自主认识网络的强大功能,了解学习网络知识的重要性
二、设计学习任务
了解校园网的各项组网设备的功能、职责,设计一张表格将各项设备的情况作好记录;弄清自己的计算机是怎样联入因特网的
三、学习情境设计
制作声情并茂的幻灯片,将学生引入到丰富多彩的图形世界和模型世界,让学生在愉快舒适的环境下自主学习
四、自主学习策略设计
不断地向学生提出问题,即使给学生布置相关的任务,让学生在完成任务的过程中不断的学到新的知识
五、教学过程
情景设置及学习任务
学生活动
设计意图
(一)用幻灯片放映自制网络简图给学生一个网络的直观形象概念,让学生了解网络的定义
看图简单的归纳网络的定义
学生能从图形中网络的形象概念,便于在此基础上对网络的概念进一步加深
(二)放映网络图(标出了部分硬件设施名称);让学生了解网络的硬件构成情况,学生只能从图中看到网络的硬件构成情况教师应适当适时的引出网络中的软件设备及其他内容
看图归纳网络的基本要素
通过图形和教师讲解让学生了解网络的三要素
(三)放映网络图(描绘了网络的部分作用);学生通过观察了解计算机网络的作用
看图归纳计算机网络的作用
通过只观的图形让学生更容易了解计算机网络的作用
(四)展
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