2019秋历史人教版选修1演练：第四单元+单元质量检测试卷二.docVIP

PAGE 单元质量检测卷二 (测试时间：90分钟　评价分值：100分　 考查范围：第三至四单元) 一、选择题(每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1．北魏在拓跋珪统治时期，曾稳步推行“离散诸部，分土定居” 的政策。该政策 (　　) A．加深了鲜卑族与汉族之间的矛盾 B．加重了广大人民的赋税负担 C．促进了鲜卑族等北方少数民族的封建化 D．遭到了汉族地主的强烈反对 解析：本题考查学生的分析能力。“离散诸部”就是打破原先的部落组织：“分土定居”就是改变游牧的生活方式，从事定居的农业生活。这些措施的实行，加速了鲜卑族由游牧生活向农业定居生活的转变，促进了鲜卑族等北方少数民族的封建化。 答案：C 2．北魏改革之前“民困饥流散，豪右多有占夺”。造成当时“民困”的原因主要是 (　　) ①生产力水平相对落后　②租调徭役繁重　③官吏贪污，搜刮民脂民膏　④统治阶级内部矛盾激化 A．①②③　　　　　 B．①②③④ C．②③④ D．①③④ 解析：“民困”的原因是当时生产力发展水平低，以及统治阶级对被统治阶级的剥削和压迫，①②③均是造成“民困”的原因。本题还可以用排除法解答，统治阶级内部的矛盾和斗争，一般而言不会对被统治阶级造成多大影响，排除④。故选A项。 答案：A 3．据《魏书·文成文明皇后冯氏传》记载：“(冯太后)性聪达，自入宫掖，粗学书计。及登尊极，省决万机……太后多智略，猜忍，能行大事，生杀赏罚，决之俄顷……是以威福兼作，震动内外。”由此可以得出的历史信息是 (　　) ①冯太后聪颖惠达　②冯太后做事果断，具有雄才大略　③冯太后的“登尊极”为孝文帝改革奠定了坚实的基础 A．①②③ B．②③ C．①③ D．①② 解析：题干材料的意思是冯太后聪明、多智略，做事果断，由此引起“震动内外”的效果，从而为孝文帝改革奠定了基础，故选A项。 答案：A 4．“州郡之民，或因年俭流移，弃卖田宅，漂居异乡，事涉数世。”孝文帝改革中能改变这种状况的措施有 (　　) ①均田制　②三长制　③整顿吏治　④改穿汉服 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 解析：本题考查学生从材料中获取并正确解读信息的能力。题干材料反映了在旧的宗主督护制下农民的悲惨生活，①②③均有助于改善这种状况，④是重要的汉化政策，和题干没有直接的必然联系。 答案：C 5．《魏书·高祖记》载：(北魏孝文帝下诏)“富强者并兼山泽……而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉？今遣使者，循行州郡，与牧守均给天下之田，还受以生死为断，劝课农桑，兴富民之本。”从材料判断，孝文帝实施均田制的直接推动力是(　　) A．抑制土地兼并 B．加速北方各族封建化的进程 C．巩固北魏统治 D．促进北方农业生产的恢复 解析：从材料中可以看出当时土地兼并严重，针对这种情况国家实行均田制，抑制土地兼并。 答案：A 6．《魏书·食货志》载：“魏初至于太和，钱货无所周流，高祖(元宏)始诏天下用钱焉。”对此理解分析最确切的是 (　　) A．孝文帝改革后鲜卑族开始进入封建社会 B．北魏政府重视商业的发展 C．孝文帝改革使一度萎缩的商业得以恢复 D．南北对峙阻碍了商业发展 解析：货币交易代替实物交易，体现了商业的恢复和发展。 答案：C 7．如图是出土的北魏文官陶俑，你从中能获取哪些历史信息(　　) ①任用汉族地主　②推行三长制　③胡汉服装融合 ④接受汉族文化 A．①②③ B．①③④ C．②③ D．③④ 解析：北魏文官陶俑图像显示不出是汉族地主，故①错误；三长制是孝文帝改革的地方制度，但材料中显示不出，故②错误；文官陶俑体现了汉服和胡服的融合，故③正确；服饰的变化说明北魏接受汉族文化，故④正确。D项符合题意。 答案：D 8．敦煌壁画中有北魏商队的相关内容，反映了北魏商业的发展，下列有关北魏商业发展的说法，正确的有(　　) ①洛阳出现了许多大市场，货源充足，交易活跃　②货币贸易逐步代替了长期战乱以来的实物交易　③与朝鲜半岛诸国、日本、中亚、西亚以及地中海沿岸诸国都有商业往来　④北魏统治者放弃了商鞅变法以来的重农抑商政策 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 解析：北魏孝文帝改革的过程是鲜卑族政权汉化和封建化的过程，孝文帝仿照汉制进行改革，不可能放弃重农抑商政策，所以排除含有④的选项。 答案：B 9．自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”“孝明帝”等。这充分反映出 (　　) A．孝文帝改革顺应了历史发展潮流 B．鲜卑族具有尊宗敬祖的优秀传统 C．北魏统治者深受汉族文化的影响 D．只有讲求孝道才能巩固封建统治 解析：本题旨在考查学生的思维能力。北魏皇帝死后谥号多采用“孝”字，这充分反映出北魏统治者深