四年级下册数学课件－6.2图形的平移与旋转 ｜青岛版（五年制） .pptVIP

* 12 3 6 9 12 3 6 9 12 3 6 9 6 12 3 9 12 3 9 6 B A 线段AB绕（）点（）方向旋转了（）度？ A 1 O A 将线段OA绕O点顺时针旋转90°后的线段画出 A 1 B O 将线段OB绕O点顺时针旋转90°后的线段画出 1 B O B A O O A B 将三角形OAB绕O点顺时针旋转90°后的三角形画出来 O A B 将三角形OAB绕O点顺时针旋转90°后的三角形画出来 A B 小组讨论： 1、先旋转哪条线段最简单，怎么画旋转后的线段。 2、再旋转哪条线段，又如何画旋转后的线段。 先旋转与中心点相连的竖直线段或与水平线段 用直尺直接画 1 1 O A B 将三角形OAB绕O点逆时针旋转90°后的三角形画出来 O A B 绕O点顺时针旋转90度 O A B 绕O点顺时针旋转90度 A B 1 1 通过本节课的学习， 请你来谈谈你的收获吧！ 通过简单的钟表模型认识了图形旋转的三要素 会画简单的旋转线段 会画线段组成的简单的组合图形 图形旋转的特征 *