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在平凡中肩负责任，在勤奋中收获幸福 在平凡中肩负责任，在勤奋中收获幸福 各位领导、各位老师：大家好！我今天演讲的题目是在平凡中肩负责任，在勤奋中收获幸福。 参加工作十二年，班主任工作了九年，回想自己从教育的门外跨到门里，付出了很多，也收获了很多。我给自己总结了一句话“认认真真工作，简单而快乐的生活。”我没有做过什么轰轰烈烈的大事，也没有华丽的语言来形容我的工作。有的只是平实、普普通通的小事。那我今天就来说说我在工作中的小事——我和学生之间的故事。 大家都知道班主任是最小的主任，但却做着日常生活中最琐碎的工作。一个班级几十名学生，所以和谐、融洽的师生关系很重要，所以我和学生即是师生，也是朋友。每年新接一个班我都会对学生提出要求：那就是彼此之间要像朋友般真诚。我是这样说的，也是这样做的。和学生谈话我从来都把自己放在和学生一样的位置，只有这样他们才会对你说实话，说真话，才会把内心真实的想法告诉你。 2008届有一位男同学，是初二转来的留级生，刚开始他并没有表现的很好。后来，慢慢地我发现他很聪明，特别是对理科感兴趣。于是每当他取得一些进步，我就及时表扬他。到初二下学期时，他的数学和物理成绩特别突出。只是英语偏科严重，我经常鼓励他，像朋友一样的和他谈心。告诉他英语的重要性，英语应该怎样学。后来他以理想的成绩考上了一中。 班级里还有一位女同学，中考前一段时间，有一次物理成绩特别不好以致影响了情绪，我知道后告诉她要尽自己最大努力，不要太在乎这一次成绩。还帮她分析这次失分的原因。看着她脸上慢慢有了自信，我知道我成功了。她在毕业离校那天给我发来了短信，“老师，谢谢你，转到你的班级成为你的学生我很骄傲，我知道由于我的不懂事给你带来了烦恼，真的对不起。现在我毕业了，离开那个温暖的大家庭，不过我不会忘记我们的回忆！有很多话和感谢不知道该怎么说，仅仅一句话，谢谢你的无私付出，希望你可以健康快乐永远！”我当时正躺在床上发着高烧，看了这条短信后感觉病都好了一半。真的感觉自己没有白付出，学生真的懂你。 经常会有学生给我打来电话，诉说在学习上的烦恼，我们也经常聊天。对于他们来说，我并不会给他们解决问题的方法，但我是一个好的倾听者，我愿意帮助他们。因为我曾在他们的留言册里写到：同学们，老师陪你们度过了三年的初中时光，今后的路要靠你们自己了，但我会在背后关注你们，也愿意做最好的倾听者。 我班的“小不点”同学，在我的帮助下从最初的班级十几名，年级几十名，到后来班级第一名，年级前五名。在马上要升入初三的那个暑假，她的母亲被确诊为肝癌末期，从发病到去世只有三个月时间，太突然了，但是这个孩子特别坚强，从没缺过一天课，也从来没有在我面前哭过。那时我真不知道该怎样帮助她。任何安慰的语言都会让她更难过。所以我什么也没有说，只是告诉她身边的朋友多关心她、照顾她。平时我上课也经常注意她，也告诉其他老师多关注她。从孩子身上我学到了坚强和积极的生活态度，我知道是一股力量在支撑着她。有时不需过多的语言，也许就是因为老师的一个眼神，一种表情将会影响到一个孩子的一生！ 当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我很知足，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。 有人喜欢用蜡烛来形容教师，但蜡烛总有燃尽的时候。有人愿意用春蚕来比喻教师，但是其一生心血完成的却只是半成品，是一个悲剧的结局。我更愿意用松树来比喻教师，不管春冬，始终常青，平凡中肩负责任，勤奋中收获幸福。