甘肃省陇南市西和县十里乡初级中学七年级数学上册121.docVIP

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PAGE PAGE 1 有理数 学科: 七年级数学 设计人: 审核人: 课题: 1.2.1有理数比较大小 班级: 姓名: 学习目 标 1、理解有理数的意义。 2、能把给出的有理数按要求分类。 3、了解0在有理数分类的作用。 重点难 点 重点:会把所给的各数填入它所在的数集图里。 难点:掌握有理数的两种分类。 学法指导 回顾所过学的数,它们都是什么数,然后试着分类。 自主预习 2.把下列各数填入它所属于的集合的圈内: 自主预习; 1、把下列各数填入它所属于的集合圈类,15,— ,-5,,— ,0.1,-5.32,-80,123,2.333. 正整数集合 负整数集合 正分数集合 负分数集合 2、∏ 属于有理数吗?无限不循环小数是有理数吗?循环小数是有理数吗? 3、正整数,0,负整数统称 ,正分数,负分数统称 , 和 统称为 。 合作探究 1、把下列给数填在相应的大括号里: -4,0.001,0,-1.7,15,—. 正数集合{ …},负数集合{ …}, 正整数集合{ …},分数集合{ …} 有理数集合{ …} 2、下列各数,哪些是整数?哪些是分数?哪些是正数?哪些是负数?它们统称为? +7,-5, ,— ,79 , 0, 0.67,— ,+5.1 能力提升: 1、0是整数吗?自然数一定是整数吗?0一定是正整数吗?整数一定是自然数吗? 疑惑问题 我对我的预习评价 优 良 合格 还要努力 小组长对我的预习评价 优 良 合格 还要努力 老师对我的预习评价 优 良 合格 还要努力 同级同科审核人: 学科组长 办公室

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