化工仪表及自动化课程标准.docVIP

课程目标标准模板 课程代码： 课程性质： 课程类型： 课程目标 课程定位： 本课程是职业技术院校高分子材料加工专业的核心课程与训练项目之一，是具体体现和实现职业院校高分子材料加工专业人才培养目标的重要课程之一。 通过本课程的学习，使学生掌握化工仪表及自动化的相关知识，具备化工生产过程中化工仪表及自动化设备管理和维护保养的初步能力，进一步提升学生的职业岗位综合能力和职业素养。 课程目标： 强调理论和实际相结合，提高分析和解决工程实际问题的能力。培养学生具有运用基础理论，分析和解决化工生产中各种化工仪表及自动化设备故障及操作的能力。学习科学探究方法，发展自主学习能力，养成良好的思维习惯和职业规范，能运用相关的专业知识、专业方法和专业技能解决工程中的实际问题。 发展好奇心与求知欲，发展科学探索兴趣，培养坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度与科学精神，有振兴中华，将科学服务于人类的社会责任感。 理解科学技术与社会的相互作用，形成科学的价值观；培养学生的团队合作精神，激发学生的创新潜能，提高学生的实践能力。 1）专业能力： 通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求： 1、能正确理解各种化工仪表及自动化设备的基本工作原理；了解典型设备的构造、性能和操作原理，并具有设备选型及维护的基本知识。 2、熟悉主要化工仪表及自动化设备的基本计算方法；掌握基本计算公式的物理意义、应用方法和适用范围；具有查阅和使用常用工程计算图表、手册、资料的能力。 3、熟悉常见化工仪表及自动化设备的操作要领。 4、具有选择适宜操作条件、探索强化过程途径和提高设备效能的初步能力；具有运用工程技术观点分析和解决化工仪表及自动化设备一般问题的初步能力。 2）社会能力： （1）经历各种科学探究过程，进一步理解科学探究的意义，学习科学探究的基本方法，提高科学探究能力。 （2）在学习过程中，学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息，并运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工。 （3）能对自己的学习过程进行计划、反思、评价和调控，提高自主学习的能力。 （4）通过理论知识和实践活动相结合的一体化学习过程，深入了解理论和实践之间的相互关系。 （5）通过让学生参加实践活动，尝试经过思考发表自己的见解，尝试运用技术知识和研究方法解决一些工程实践问题。 3） 方法能力： （1）能领略本领域科技发展的过程，激发对科学技术探究的好奇心与求知欲，能体验技术改革的艰辛与喜悦。 （2）有参与科技活动的热情，有将科学知识应用于生活和生产实践的意识，勇于探究各种工程问题。 （3）具有敢于坚持真理、勇于创新和实事求是的科学态度和科学精神， （4）有主动与他人合作的精神，有将自己的见解与他人交流的愿望，敢于坚持正确观点，勇于修正错误，具有团队精神。 （5）养成认真细致、实事求是、积极探索的科学态度和工作作风，形成理论联系实际、自主学习和探索创新的良好习惯。 （6）关心国内、外科技发展现状与趋势，有振兴中华的使命感与责任感，有将科学技术服务于人类的意识。 课程内容与要求 项目一 绪论 教学内容及要求 要求：掌握化工自动化的定义，了解化自动化的目的、发展概况，掌握化工仪表的分类、化工自动化的类型。 重点及难点 重点：化工仪表的分类、化工自动化的类型。 难点：化工自动化。 项目二 检测仪表基本知识 一、教学内容及要求 要求：掌握测量误差的类型、表示方法；掌握仪表的品质指标；了解检测系统的信号类型、传递形式；了解检测仪表的分类、测量方法分类 。 二、重点及难点 重点：化工仪表的品质指标。 难点：化工仪表的精度。 项目三、压力检测 一、教学内容及要求 压力单位及测压仪表 要求：掌握压力单位及换算、压力表示方法，掌握常用的压力测量仪表。 弹性式压力计 要求：掌握弹性式压力计的类型，了解弹性式压力计的工作原理能参数。 电气式压力计。 要求：掌握电气式压力计的的概念，掌握测压原理，了解其构造。 智能式变送器 要求：了解智能式变送器的特点、结构原理，了解手持通信器的功能。 压力计的选用及安装 要求：掌握压力计的选用步骤及注意事项，掌握压力计的安装。 二、重点及难点 重点：弹性式压力计的工作原理及选用。 难点：智能式变送器。 项目四 流量测量 一、教学内容及要求 差压式流量计 要求：了解节流现象及节流原理，掌握差压变送器的工作原理，掌握差压式流量计的测量原理。 转子流量计 要求：了解工作原理，了解电远传式转子流量计构造及原理。 漩涡流量计 要求：了解漩涡流量计的工作原理 质量流量计。 要求：了解质量流量计的种类及工作原理。 其它流量计。 要求：了解其它各种流量计构造及工作原理 二、重点及难点 重点：差压变送器的工作原理。 难点：电远传式转子流量计构造及原理。