新课标人教七级上整式加减.pptVIP

新课标人教版七年级（上 ）整式的加减 * 12999数学网 2.1.1 整式的加减 主讲人：黄丽丽 年级：2013级 专业：数学与应用数学 动手动脑 生活中处处需要分类，在数学中也有很多分类问题。大家找找有哪些？ 合作探究一 （1）运用运算律计算 100X2+252X2= 100X(-2)+252X(-2)= （2）根据（1）中的方法完成下面的运算，并说明其中的道理： 100t+252t= 合作探究二：什么是同类项 找一找 所含字母相同 指数都是1 指数都是2 相同字母的指数相同 （3）5x2y 和 x2y 问题：以下几组单项式有什么共同的特点？ （1）100t 和 -252t （2）3x2和2 x2 （3）5x2y 和 x2y （4）3ab2和 -4ab2 同类项定义： 所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。 1.说出下列各题的两项是不是同类项？为什么？ （1）a3与b3 ( ) （2）-4x2y与4xy2 ( ) （3）3.5abc与0.5acb ( ) （4）-2 与 4 ( ) 两 同：所含字母相同；相同字母的指数相同。 牛刀初试 两无关：与系数无关；与字母的顺序无关。 我们规定：所有的常数项都是同类项 合并同类项 44a + 34.5a + 25.5a = (44+34.5+25.5) a =100a 上面等式变形是逆用了哪个运算定律？ 想一想 合作学习： 合并同类项 (1)7x + 3x = (2) 4 x2 - 2 x2 = (3) 3ab2 - 4ab2= (4) –6x2y3 + x2y3= 并归纳总结出合并同类项的方法 10x 2x2 -ab2 -4x2y3 式的运算 数的运算 合并同类项 　　多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项. 　　合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数和，且字母部分不变. 知识要点 例1：合并下列各式的同类项． 方法： （1）系数：系数相加； （2）字母：字母和字母的指数不变． 　　同类项的系数互为相反数,合并后，这两项就相互抵消为0，可省略不写. 例2： 比较解法1与解法2，哪种方法更简单？ 先化简，再求值. * 12999数学网 * *