《玩出了名堂》ppt课件要.pptVIP

列文虎克：（1632—1723） 荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年，学会了磨制玻璃透镜的技术，制成简单的显微镜。1675年发现了原生动物，1683年又发现了细菌，对动植物的显微构造也有所观察。　  列文虎克观察的对象非常广泛，有晶体、矿物、植物、动物、微生物、污水等等。他观察蜜蜂蛰人的“针”，看蚊子叮人的嘴，以及苍蝇的翅膀、蜘蛛的脚爪、羊毛的纤维、小甲虫的腿……他最早发现了细菌和原生动物，还测算了它们的大小，画出了它们的图片。 学习2~5自然段 1、默读2~5自然段，思考：列文虎克喜欢玩什么？是怎么玩的？玩出了哪些名堂？ 学习2~5自然段 学习2~5自然段 启发了我们在平时的玩耍，游戏中，如果能细心观察，善于思考，是能有所发现的。 中心思想 课文描述了荷兰生物学家列文虎克在玩放大镜时，发明了显微镜，继而又发现李微生物，启发了我们在平时的玩耍，游戏中，如果能细心观察，善于思考，是能有所发现的。 填一填 列文虎克利用看门时的空闲，把（ ）的四周（ ），做成了（ ），用来看（ ）或者阅读（ ）；他拿着放大镜，左看右看，突发奇想，拿两片（ ），其中一片固定，另一片（ ），做成了（ ）；啊，他发现了一个（ ）的世界。 列文虎克利用看门时的空闲，把（厚玻璃）的四周（磨薄），做成了（放大镜），用来看（细微的东西）或者阅读（字很小的书籍）；他拿着放大镜，左看右看，突发奇想，拿两片（放大镜），其中一片固定，另一片（随意调节），做成了（显微镜）；啊，他发现了一个（平时看不到）的世界。 小练笔： 1、小组交流：我玩……，发现了……。 或 我玩……，体会到……。 2、小组推荐：我们谁玩出了名堂，他的发现了（或发明了或体会到了） …… 微生物 光合细菌 微生物 细菌 。 各种各样的微生物 千里迢迢是什么意思？ 千里迢迢qiān lǐ tiáo tiáo 迢迢：遥远。形容路途遥远 …千里迢迢…为了求学，我千里迢 迢来到北京。 玩具：显微镜 2、思考：从列文虎克玩放大镜你发明了显微镜，并发现了微生物这一过程中你体会到了什么？ …… 富兰克林因为好奇心揭开了雷电之谜。 简森玩眼镜片，发明了望远镜。 爱迪生，小时候常常对人类的各种奇异的发明有 兴趣，把家里的钟表偷出来，一件件拆开，再装 上，一心要了解它的秘密。最后他成了大发明家。 * * * * * * * * * 教师：谭秋萍 年级 ： 三年级1班 人数： 52人 上课时间：2014年10月25日 听读要求 认真听，注意朗读时的语音、语速、语调。 说一说，这篇课文主要讲了一件什么事？ 这篇课文主要讲列文虎克玩镜片玩出了名堂，发明了显微镜，进而发现了一个全新的微生物世界。 课文共5个自然那段 第一段（第一自然段）总括出玩耍与发明创造的联系。 第二段（第2-5自然段）：以列文虎克为例，描写李他是怎样在“玩”中产生伟大发明和发现的 1、学习第1自然段。 议一议，玩耍通常被看做是浪费时间的行为，对这样的说法你是怎样认为的？ 玩耍常常被人认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。 虽然 ……但是 虽然雨很大，但是我还是会去上学。 虽然这道题很难，但是我还是把它做出来了。 科学家们在玩的时候，善于观察，善于思考，才玩出了“名堂”。 荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。 列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。 清闲---忙碌/繁忙 一边…一边 妈妈一边织毛衣一边看电视 荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。 列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。 玩镜片 做成了放大镜 放大镜是用来对细小物体的放大以观察、识别、鉴定等最普遍而方便、有效的仪器。有台式、便携式、带光源、带刻度等多种选择，可用于各行各业 有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。 刚开始玩放大镜时，列文虎克把两片放大镜放在一起， 看到了蚊子的腿有兔子的腿那么粗。 他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜