复式统计表教学案.docxVIP

《复式统计表》教学设计花垣小学 田娇 教学目标??? 1．学生把几个单式统计表合并成复式统计表时，体会引入复式统计表的必要性，体会复式统计表的优点。通过对比，便于比较、了解复式统计表的意义。??? 2.使学生初步认识简单的复式统计表，能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，并能够进行简单的分析。3．通过对周围现实生活中有关事例的调查，激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识和创新精神。重点难点重点：1．把几个单式统计表合并成复式统计表，体会引入复式统计表的必要性。??? 2．能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，并能够进行简单的分析。难点：把几个单式统计表合并成复式统计表，体会引入复式统计表的必要性。 教学准备：??? 相关课件、学习卡教学设计一、情境引入今天我们一起来学习复式统计表。板书课题（复式统计表）看到这个课题，你有什么想问的？（什么是复式统计表？复式统计表是用来干什么的？）带着这些问题我们一起来学习这节课的内容。 师：同学们，你们有什么兴趣爱好呢？? 在这些活动中你最喜欢的一项活动是什么？请你快速填写在学习卡的第一题。 在这些活动中你认为我们班的男生、女生最喜欢的活动会有什么不同?怎样验证你的想法？ 为了能更清楚地看出本班最喜欢的活动的情况，通常我们把这些数据填人统计表中。?生打开学习单，填在学习单上。（学生独立填写）