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上教学工作计划 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 落圈小学2012—2013学年度第一学期 教学工作计划 一、工作思路 以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯的培养。以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。 二、主要工作及措施 １、落实《教学常规管理制度》，为教学工作的开展提供有力保障 为使教学工作能正常、有效地进行，就必须有科学、规范的管理制度，本期在原来的基础上，将重点修订完善《教学常规管理制度》，重点抓落实，为此，将联系实际，制定相应的实施细则，在实施过程中力求创新，发扬民主，积极引导，为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、健康的氛围。 2、狠抓教学常规管理，为提高教学质量奠定基础。 在平时的工作中，要加大教学常规工作检查力度，包括：规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为，鼓励教师积极地利用现代化的教学手段和教学设备，利用多媒体进行教学，促进每一个教师上好每一堂课，批改好每一次作业，坚持天天清，周周清，月月清。教学工作的常规检查工作以定期检查和不定期抽查两种形式进行，增强教师的责任感，在全体教师心中牢固树立教学常规的重要地位，认识到备课是基础，上课是重点，辅导是关键。 3、加强师资队伍建设，提高教师整体素质 (1) 借助“十二五”中小继教工程之机，以人为本，开展以“新知识、新技术、新课程、新技术和师德教育”重点的“四新一德”教师培训，学好《教师如何提升职业道德修养》、《有效上课——知识建构型视野下的上课问题与训练》、《多媒体课件制作与教学资源应用》等教材，确保整教师队伍具有良好的职业素质，教育观念不断更新，教师实施新课程和运用现代教育技术的能力普遍提高。 (2) 引导老师不断加强学习培训，不断提升自身素质。 以骨干教师的培养为龙头，以校本培训为重点为，以抓好新课程教师培训为突破口，同时充分发挥骨干教师的引领作用，做好“青蓝工程”，开展好“十二五”继续教育新课程学习，继续开展好学科渗透法制教育的培训工作。要求全体教师利用课余时间阅读一本好书并认真作好学习笔记，教导处定期检查教师的学习情况。另外，还要引导教师通过看报纸、教学刊物，观看教学实录等不断学习，更新教学理念，改变教学方法，积累丰富的教学经验，以此不断提高教师的课堂教学水平。 （3）加强教师基本功训练，提高教师教学能力。 教师的基本功，直接影响教学效果，加强教师基本功工，规范教学语言，美化教师的课堂板书，强化教师的板书设计，提高教师对汉字的书写能力。 4、加大教研教改工作力度，提高课堂教学效益 (1)在以往的基础上，以语文、数学、综合三个教研组为基础，开展看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上公开课、研讨课、评课总结等教研教学活动，开展好学科渗透法制教育的研究与检查活动。通过此种形式的活动，使教师的课堂教学水平得到提高。 (2)组织教师积极开展课题研究工作。要求教师利用网络资源积极学习课题研究方面的知识，包括课题研究的内容、形式、方法、资料的收集，成果的推广等。争取通过研究工作，一方面提升教师的教学科研能力，另一方面改革课堂教学模式，为优化课堂教学结构服务。认真组织老师参加教研论文、教学案例的撰写，落实“千校万师”培训工程;加强老师和学生“心理教育”辅导等。 （3）教研组要注重对本级教师在教学业务方面的培训和指导。在教师中开展“六个一”和“三个比拼”活动。即：认真阅读一本教育教学书籍或教育杂志，推出一堂公开课，写一份教学心得体会，撰写一篇教学论文;教学片段设计比拼，教学技能比拼，教案分析比拼。通过以上活动，提升教师特别是中青年教师教学业务能力，打造一批骨干教师队伍。 (4)要求教师积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学以及课件制作、教具制作等评比活动，鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、课例，并积极投稿，对有作品发表和在评比活动中获奖的教师，学校将在考核中加分，并给予奖励，同时在评优评先中学校将优先推荐。 (5)结合学校实际，继续研究、开发适合我校，易于操作、便于落实的校本课程，加强校本课程方面的理论学习，并借鉴观看其他小学已开发的校本课程，通过不断探索、争取开发出具有特色的校本课程，为创建学校特色提供有