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- 2019-10-13 发布于北京
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中学教师专业标准;;涵盖社会赋予我们的职责和使命?
能否解决教不教得好的问题?
专业技术水平得到社会的认可?;一、标准制定的背景;一、标准制定的背景 ;二、标准制定的意义;二、标准制定的意义 ;三、《标准》遵从和倡导的基本理念;;请加入标题;请加入标题;请加入标题; 首先对老师在理念上要求:有理想,有职业道德,有准确的价值观,热爱自己的事业;
其次在行为上能做到:为人师表,教书育人,自尊自律,有人格魅力、学识魅力。 ;请加入标题;请加入标题;请加入标题;四、《标准》的框架结构与内容 ;请加入标题;请加入标题;对“专业理念与师德”维度中“基本要求”内容的部分诠释;;请加入标题;对“专业知识”维度中“基本要求”内容的部分诠释;;对“专业能力”维度中“基本要求”内容的部分诠释;;五、标准的基本性质 ;六、实施建议;六、实施建议 ;谢谢!
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