北师大版七年级数学上册（新）《5.1认识一元一次方程》课件（共19张）教程文件.ppt

5.1 认识一元一次方程（一） zxxkw 学习目标 1、借助类比、归纳的方式说出方程、方程的解有关概念。 2、自主学习，在书上找到一元一次方程的的概念并识记。 3、能在实际问题中分析、找到等量关系，准确列出方程。 含有未知数的等式叫做方程 判断方程的标准： ①有未知数 ②是等式 回忆什么叫方程？ 判断下列各式是不是方程，是的打“√”，不 是的打“ｘ”。 (1) -2+5=3 ( ) (2) 3χ-1=7 ( ) (3) m =0 ( ) (4) χ﹥ 3 ( ) (5)χ+y=8 ( ) (6) 2χ2 -5χ+1=0 ( ) (7) 2a+b ( ) √ ｘ √ ｘ √ √ ｘ 考考你 zxxkw 小游戏 如果设小彬为x岁，那么“乘2再减5”就是 等量关系是： 所以得到等式： 2X-5=21 2X-5 小彬的年龄2x-5=21 情境1: 思考下列情境中的问题，列出方程。 小颖种了一株树苗，开始时树苗高为40厘米，栽种后每周树苗长高约5厘米，大约几周后树苗长高到1米？ 40+5χ=100 情境2: 40cm 100cm 如果设x周后树苗升高到1米，那么可以得到方程：___ ____。 x周 等量关系为：原高+长高=1m 解： 如果张叔叔原计划每小时行走x千米，由 题意可列方程 22 22 12 x x+1 60 甲乙两地相距22千米，张叔叔从甲地出发到乙地，每时比原计划多行走1千米，因此提前12分到达乙地，张叔叔原计划每小时行走多少千米？ 情境3： - = 第六次全国人口普查统计数据，截至2010年11月1日0时，全国每10万人中具有大学文化程度的人数为8930人，与2000年第五次全国人口普相比增长了147.30%，2000年第五次全国人口普查时每10万人中约有多少人具有大学文化程度? 如果设2000年每10万人中约有x人具有大学文化程度，那么可以得到方程： x(1+147.30%)=8930 情境4: 学科网 如果设这个操场的宽为X米，那么长为(X+25)米。由此可以得到方程： ____ _____ _。 x (x+25)=5850 某长方形操场的面积为5850平方米，长和宽之差为25米，这个操场的长与宽分别是多少米？ X 米 (X+25)米 情境5: 三个方程有什么共同点？ 在一个方程中 ，只含有一个未知数 (元)，而且方程中的代数式都是整式，未知数的指数是1(次)，这样的方程叫做 一元一次方程 。 ⑴ 2x-5=21 ⑵ 40+5χ=100 ⑷ x(1+147.30%)=8930 上面情境中的方程为： 练一练 在下列方程中： ①2χ+1=3 ②y2-2y+1=0; ③2a+b=3 ④2-6y=1; ⑤ 2χ2+5=6 ⑥ +2= 6x 属于一元一次方程_______。 ① ④ 什么叫方程的解？ x=2是2x=4的解吗？ x=3是2x+1=8的解吗？ 使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解。 是 不是 1、下列四个方程中，一元一次方程是（ ） A. x2-1=0 B.x+y=1 C.12-7=5 D.x=0 2、请你写出一个解为x＝－２的一元一次方程 。 3、如果2x3a-2+1=0是一元一次方程，那么a= 4、若x=2是方程（ａ－３）χ－3=5的解， 则ａ= D 1 巩固提升 ： 7 如3X=-6等