人教版教学课件11-12学年高一生物必修1(新人教版)同步课件：33 细胞核——系统的控制中心培训资料.pptVIP

* 第3节 细胞核——系统的控制中心 1．知识与技能 (1)阐明细胞核的结构和功能。 (2)尝试制作真核细胞的三维结构模型。 (3)学会进行实验数据分析。 2．过程与方法 (1)通过自主互动的过程式教学，领悟细胞核的功能、细胞核的结构以及功能与结构相适应的关系。 (2)分小组尝试制作真核细胞的三维结构模型，展开组间评价竞争机制，既发挥每个学生的潜能，又使学生学习和体会合作的愉悦。 学习目标 3．情感态度与价值观 (1)认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。 (2)在合作与交流中分享解决问题后的愉悦。 一、细胞核的分布与功能 1．分布 在光学显微镜下最容易观察到的细胞结构是①__________，除高等植物成熟的②__________细胞和哺乳动物成熟的③__________细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。 2．功能 细胞核控制着细胞的代谢和④____，是细胞的“控制中心”。 知识清单 4．染色质 (1)成分：主要由?__________和?__________组成。 (2)染色质与染色体的比较 染色质 染色体 同种物质 主要成分：?__________ 特性：易被?__________染料染成深色，性质、结构稳定 功能：?__________的主要载体 不同时期 分裂间期 分裂期 三、模型构建 1．概念：模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的?______