2019-2020年人教版政 治必修三课时分层作业9　文化创新的源泉和作用.docVIP

PAGE 课时分层作业(九)　文化创新的源泉和作用 (建议用时：45分钟) [基础达标练] 1．100年来，中华书局以出版古籍和经典为特色。如今他们把自身的定位从“传承者”扩展为“传播者”，既出版古籍学术著作，又出版面向大众的“解读经典”式图书，丰富了文化市场，受到了读者的广泛欢迎。由此可见 (　　) A．精神产品凝结在一定的物质载体之中 B．文化发展要全面继承传统文化 C．文化融合离不开文化传播交流 D．文化繁荣要锐意创新 D　[中华书局对自身定位由“传承者”到“传播者”的变化，凸显了中华书局的创新，是文化充满生机与活力的重要保证，D符合题意；文化创新要批判继承传统文化，B表述错误；A、C与题意不符。] 2．篆刻作品《稻田深处草虫鸣》和边款：“日头黄，农夫忙，汗滴脚下锄头扬。稻花香，虫儿唱，一派田园好风光……”通过描述农村生活的趣事，把汉字的组合美和线性的和谐美与对世界的尽情描述结合。这折射出(　　) A．艺术需要立足于实践进行创造 B．篆刻应该满足大众通俗化需求 C．继承传统是篆刻艺术的特殊本质 D．面向世界是篆刻艺术的基本特色 A　[把汉字的组合美和线性的和谐美与对世界的尽情描述结合，体现了A；文化创新应有多风格、多样性的作品，满足不同层次的文化需求， B错误；篆刻是汉字的造型艺术，是将汉字的形象塑造得很美，并进而运用汉字的造型来抒发自己的情感，这才是篆刻的特殊本质，据此可判断C、D错误。] 3．李时珍为了写《本草纲目》，行程万里实地考察，不仅向他人请教，更注重亲自试验。他吞服曼陀罗，失去知觉，终于认识到这种植物的麻醉作用。这说明 (　　) A．我们应积极进行文化创新 B．社会实践是文化创新的动力 C．我们应积极进行社会实践 D．社会实践是文化创新的源泉 D　[本题考查文化创新的源泉。材料中“行程万里实地考察，注重亲自试验，吞服曼陀罗，终于认识到这种植物的麻醉作用”等信息，体现了社会实践是文化创新的源泉，D符合题意，B不符合题意。A、C只分别说明应重视文化创新和社会实践，却没有说出二者的关系，与题意不符。] 4．中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。从文化创新的角度看，这说明 (　　) A．社会实践是文化创新的源泉和动力 B．文化创新有利于推动社会实践的发展 C．推动社会实践的发展是文化创新的根本目的 D．文化创新能够促进民族文化的发展和繁荣 D　[深入挖掘中华优秀传统文化，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采，说明文化创新能够促进民族文化的发展和繁荣，D符合题意；A强调社会实践的作用，B、C强调文化对社会实践的作用，都与题意不符。] 5．《中国农民歌会》打破了“明星叙事”，走出了“创意危机”。该节目上的歌手们有农妇，有菜贩，有草原上的环保宣传员。虽然他们音色仍有不完美之处，技巧还可再磨炼，但他们的歌声没有无病呻吟、鲜少浮夸煽情，那种质朴刚健的审美、阳光向上的气质，颇打动人心。材料启示我们(　　) A．有的文化创新来自实践 B．文化创新要依赖于农民的智慧 C．内容的创新要服务于形式创新 D．文化发展的实质在于文化创新 D　[《中国农民歌会》取得成功在于创新，D符合题意；一切文化创新都来自实践，A错误；文化创新要依赖社会实践，B错误；形式创新要服务于内容的创新，C错误。] 6．苏轼的《惠崇春江晚景》脍炙人口：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”诗人用拟人手法启示我们(　　) A．要积极参加实践活动不断积累文化知识 B．书本是知识的源泉 C．文化创新需要想象 D．社会实践是文化创新的源泉 D　[“春江水暖鸭先知”，用拟人手法说明认识来自实践，社会实践是文化创新的源泉，D正确；A、B、C与材料无关。] 7．我国的中医博大精深，越来越受到人们的关注。但随着环境、人的体质、生活方式、药材性状等都与过去发生很多变化，对于中医药来说，照搬古代典籍已经不能完全解决现代很多问题，必须在继承的基础上不断创新，以此来促进我国中医药的大力发展。环境、人的体质、生活方式、药材性状的变化推动中医药不断地与时俱进。这告诉我们(　　) A．社会实践是文化创新的动力 B．文化创新能够推动社会实践的发展 C．文化创新能够促进民族文化的繁荣 D．我们不能离开传统文化空谈文化创新 A　[材料强调的是我国传统的中医文化应随着社会的变化发展而不断发展，A符合题意；B、C、D不符合材料主旨。] 8．中国既是茶的故乡，又是茶文化的发源地。人们在长期的茶叶生产和消费过程中，形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展不断