浙教版 信息技术七年级上 第十课 表格的应用 教案设计.docxVIP

第十课 表格的应用 一．教学目标 知识与技能 1. 了解在页面布局中运用表格的好处。 2. 掌握表格的基本制作,包括表格的绘制、调整与美化。 过程与方法 1. 通过游戏法导入新课。 2. 通过小组合作探究规划表格。 3. 通过任务驱动法完成表格的制作。 情感态度与价值观 1. 通过对表格的规划,养成学生事先规划作品的习惯。 2. 通过学生小组讨论,提高小组合作协调的能力。 3.通过任务驱动,提高学生自主学习的能力。 二．学情分析 通过前面几节课的学习,学生学会了在word中插入图片、艺术字、自选图形和文本框,并能根据需求对其进行设置。表格对于学生来说,还是比较熟悉的,它体现两个方面,一方面表格在我们的学习生活中应用比较广泛,学生对表格这个概念还是很熟悉的;另一方面学生在小学信息技术学习中也有所涉及。但是七年级学生来自不同的小学,能力层次还是很不一样的。根据以上的考虑,事先将学生进行分组,四人一小组,确保一小组中至少有一位学生会简单操作表格。在小组讨论活动时,让能力强、有基础的学习带动并帮助小组其它学生,最终达到教学目标。 三．重点难点 教学重点:掌握表格的制作。 教学难点:表格的调整与美化 四．教学过程 活动1【导入】游戏导入 火眼金睛:快速回答 展示两份资料(一个是纯文档,一个用表格呈现) 根据学生回答问题的快慢,请学生叙述两份资料的不同。 引出表格与表格在生活中的应用