诗人领袖专题知识讲座课件.pptVIP

诗人领袖1;学习目标;作者简介; 作为诗人，毛泽东擅长古典诗词，战争年代在“马背上哼成”了不少传世名作。其内容既是风雷激荡的中国革命历程的艺术记载，又是领袖本人戎马倥偬（kǒng zǒng：急迫匆忙）的革命生涯的真实写照。 ; 风格豪放，大气磅礴，激情洋溢，想像丰富，在艺术上也独成一派。可以说，毛泽东是具有典型诗人气质的革命领袖。本诗正是抓住这一特点，把两者联结起来，把领袖开国创业比作诗人酝酿创作，从而找到写作的突破点，以全新的角度确切而巧妙地刻画了领袖形象，赞颂了毛泽东的丰功伟绩。 ;诗文大意; 第一节:从诗的形式入笔，将枪声 与漫漫长征路比做诗韵与诗行。 ;第三节，重点刻画诗人的形象与风格，选择了“潇洒地抽烟”“雪天畅想”等细节，写出了毛泽东挥洒自若、想象丰富、豁达豪放的诗人气质与领袖风范。 ; 第四节，更是以代表诗作来妙喻，把缔造共和国这毛泽东一生最伟大的贡献比作“一首气势磅礴的诗”。; 诗歌赏析;人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。 ;上片：有情有景，有色有香，熔诗情、画意、野趣、哲理于一炉，形成生机盎然的诗境，既歌颂了土地革命战争，又显示了作者诗人兼战士的豪迈旷放的情怀。  ; 下片：写出秋风摧枯拉朽、驱陈除腐的凌厉威猛之势，写出秋天开阔的景象。，表现了诗人乐观、开阔的革命情怀。 ;忆秦娥 娄山关 一九三五年二月 ;清平乐《六盘山》 一九三五年十月 ; 七律《冬云》 一九六二年十二月二十六日 ;“北国风光” 《沁园春·雪》;思考;合作探究; 明确：“你用平平仄仄的枪声写诗，二万五千里 是最长一行。” 平仄指平声和仄声，泛指由平仄构成的诗文韵律。“平平仄仄的枪声”就是毛泽东的许多诗作来自革命战争，在他的笔下，诗与战斗统一在一起。 ; 由此可见，这节是从诗的形式入笔，将战争的枪声比作诗韵，将二万五千里 长征比作诗行，称这是“最长的一行”。 第一节紧扣诗题，既写毛泽东是袖，又写他是诗人，诗句运用比喻，将毛泽东的革命生涯糅合在一起，生动形象。 ;归纳写作特色;当堂训练;课后作业