图文混排教学案.docVIP

微型计算机基础与应用教案 PAGE 5 §4.5图文混排 编写时间 20 授课时间 200 授课班级 10级 授课时数 2学时 授课人 90 学 科 计算机应用基础 授课内容 计算机基础与应用 §4.5图文混排 教 学 目 标 知识目标 1、掌握图、文在WORD文档中环绕方式、上下层叠的操作方法。 2、巩固图、文在文档中的设置、修饰效果的制作和版式样式的设置。 能力目标 1、促进学生对信息的搜索、加工、处理能力和动手能力。 2、促进学生充分发挥自身的创造力与想象力，培养学生综合运用知识的能力。 3、提升学生获取信息的能力、设计能力、审美能力。 情感目标 1、培养学生团结协作和动手实践，大胆创新、敢于求异、勇于探索的精神。 2、激发同学的热爱家乡之情。 教学重点 图文混排 教学难点 图文合理布局。 课堂类型 多媒体教学 教学方法 项目法 教学用具 电脑 教学环节 教　学　内　容 教师 活动 学生 活动 时间 分配 复习提问 如何创建一个表格？ 在表格当中，怎样拆分单元格？ 2、怎样给选定表格加边框？ 口头提问 思考回答 3分 导 入 新 课 上几节课，通过对基本排版的学习，我们已经学会使用Word对一篇文档进行简单的设置及进行各种表格的绘制。但这在现实使用中是远远不够的，我们在日常生活中所见到的文档往往是图文并茂的。今天我们就来学习图文混排的内容，这样我们就会制作出