五年级上册数学课件-2.1图形的平移 西师大版.pptVIP

第2单元 图形的平移、旋转和轴对称 1 图形的平移 学习目标 1.掌握图形平移的方法,能在方格纸上将简单图形平移。 2.能画出二次平移后的图形,并能运用二次平移进行简单的图形变化。 推拉门，电梯，缆车，拼图等。 复习导入 你还记得生活中的平移现象吗？ 情景导入1 说一说,填一填。 理解题意： 图中长方形由位置①移到了位置②。 长方形向什么方向平移了几格？ 探究新知 方法一： 将图①整体向右平移,我们可以用长方形纸片代替图①在方格纸上移一移,可以直接得出向右平移了8格。 探究新知 方法二： 先在长方形上确定一个点A,再数平移到图形②后,A与A之间有几格,通过数数发现A与A之间有8格,即向右平移了8格。 探究新知 方法三： 在图形①中确定线段AB,然后数平移到图形②后线段AB与线段AB之间有几格,通过数数发现AB与AB之间有8格,即向右平移了8格。 探究新知 解决问题： 解： 由位置①向右平移了8格,到位置②。 情景导入2 移一移，想一想。 理解题意： 图中正方形由位置③移到了位置④。 正方形是如何移动的？ 探究新知 方法一： 将图③在方格纸上整体平移。 方法二： 在③中确定一点A,然后数一数A点与A点之间有几格。 探究新知 方法三： 在③中确定直线AB,然后数一数AB与AB之间有几格。 探究新知 解决问题： 解：