华中师大版八年级下册信息技术：3.7 自由自在——超链接（教案设计）.docVIP

第七节 自由自在——超级链接 知识目标: 1、掌握在PowerPonit中设置幻灯片之间的超链接的方法 2、掌握在PowerPonit中插入动作按钮的方法 能力目标: 通过学习为幻灯片设置超链接和插入动作按钮,提高 学生自主学习的能力,团结协作能力。 情感目标: 通过教学探索,激发学生探求未知、认识新知的愿望,提高学习的积极性和主动性。 二、教学重点、难点 教学重、难点: 1、掌握在PowerPonit中设置幻灯片之间的超链接的方法 2、掌握在PowerPonit中插入动作按钮的方法 三、教学方法:任务驱动法 四、教学过程 导入 在教室利用多媒体演示前届学生完成好的《诗词欣赏》PPT作品。 先通过单击，顺序播放幻灯片； 然后再展示通过单击“目录”中相应标题，自动跳转到相应幻灯片的效果，体会超级链接的效果。 新授 1、幻灯片之间的超链接 播放乔丹同学做好的幻灯片，没有超级链接。 提问：我们怎样做到像前面那样想浏览哪张幻灯片就到哪张呢？（生先探索） 操作方法:选择要插入超链的文字,依次选择“插入”-“超级链接”,弹出“插入超级链接对话框”,从中选择“文档中的位置”,再从右侧选择文档中的位置,比如可按幻灯片标题,选择一个页面,选择好后单击“确定”按钮。 2、插入动作按钮 通过动作按钮的设置,也可以添加超链接,帮助我们在幻灯片间自由跳转,达到人机交互的效果。下面我们就学习如何插入动作按钮。 找学生演示操作过程,师进行点评。然后按照同样的方法为其他几张幻灯片也插入动作按钮。 学生练习,巩固新知：一组同学到微机室操作（为他们前期做好的幻灯片插入超级链接）。 扩展 提问：怎样从任意一张幻灯片“回到”目录幻灯片呢？ 小结： 本节我们学习了如何在PPT中插入超级链接和利用“动作设置”进行超级链接。 通过超级链接无需再按顺序浏览幻灯片。