人才招聘课程设计(独立实践).docVIP

《人才招聘课程设计》本科课程实习（设计）教学大纲 课程编码： 0406142007 课程名称： 人才招聘课程设计 学时（周数）： 1周/30课时 学 分： 1 适用专业： 人力资源管理 先修课程： 人力资源管理、人才招聘 开课学期： 4 开课院系： 商学院工商管理系 一、实习（设计）教学目标 人才招聘，是指组织根据人力资源管理规划和工作分析的要求，从组织内部和外部吸收人力资源的过程。人才招聘包括人才招募、甄选和聘用等内容。人才招聘在人力资源管理工作中具有重要的意义。招聘工作直接关系到组织人力资源的形成，有效的招聘工作不仅可以提高员工素质、改善人员结构，也可以为组织注入新的管理思想，为组织增添新的活力，甚至可能给组织带来技术、管理上的重大革新。招聘是组织整个人力资源管理活动的基础，有效的招聘工作能为以后的培训、考评、工资福利、劳动关系等管理活动打好基础。因此，人才招聘是人力资源管理的基础性工作。 《人才招聘》是高等学校工商管理类人力资源管理专业重要的专业课程之一。通过学习要求学生掌握招聘与录用的相关理论、方法、过程与技巧，以适应实际工作的需要。其主要内容为：“概述”，包括招聘概念的界定、影响因素分析和法律环境分析；“策划”，包括能岗匹配原理、人力资源规划和招聘方式的选择；“甄选”，包括一般性的测试方法、诊断性面试和面试技巧；“录用”，包括录用决策、员工培训和录用的案例分析等。 《人才招聘课程设计》是高等学校工商管理类人力资源管理专业重要的专业课程之一，是一门独立实践课。本课程是在学生学习了《管理学》、《人力资源管理》、《人才招聘》等课程后开设的专业课，为以后学习《人才测评》、《培训管理》、《绩效管理》、《薪酬管理》、《劳动关系管理》等课程打下基础。《人才招聘课程设计》是为了培养应用型人才而专门设计的实践性课程，目的是将所学理论知识与实践有机结合起来，进一步培养学生的动手动脑能力，进一步挖掘学生的实践智力，进一步让学生掌握相应的人才招聘技能。 二、实习（设计）项目步骤及要求 1．实习（设计）项目名称（一）：人才招聘计划的拟定 （1）内容：根据具体案例或者其他实际进行人力资源规划，拟定人才招聘计划。 （2）要求： 掌握人才招聘计划的拟定方法以及人才招聘计划的撰写格式。 2．实习（设计）项目名称（二）：人才招募 （1）内容：招募渠道的选择、招募广告的制作、招募广告的发布。 （2）要求：根据具体情况学会选择合适的招募渠道，进而制作招募广告，选择有效的广告发布渠道发布广告。 3. 实习（设计）项目名称（三）：简历或求职应聘表的筛选 （1）内容：拟定简历或者求职应聘表筛选的标准并依据标准对其进行筛选。 （2）要求： 掌握简历或求职应聘表筛选的标准以及进行筛选的基本方法和技巧。 4. 实习（设计）项目名称（四）：笔试 （1）内容：根据具体案例或者其他实际编制笔试试题、标准答案、组织笔试并对笔试卷进行批阅。 （2）要求： 掌握笔试试题编制的基本方法，掌握笔试的组织程序，掌握笔试试卷的批阅方法。 5. 实习（设计）项目名称（五）：心理测试 （1）内容：根据具体案例或者其他选择合适的心理测试工具并进行心理测试。 （2）要求： 了解心理测试的基本方法、基本内容、基本程序。 6.实习（设计）项目名称（六）：面试 （1）内容：根据具体案例或者其他实际选择面试方法、制定面试标准、组织实施面试。 （2）要求：掌握各种面试的基本方法，掌握面试的部分技巧，学会面试的组织实施。 7.实习（设计）项目名称（七）：录用及人员配置 （1）内容：根据具体案例或者其他实际选择合适的录用方法、组织录用并进行人员配置。 （2）要求： 掌握人员录用的基本方法，掌握能岗匹配，将合适的人在合适的时间放在合适的岗位上。 8.实习（设计）项目名称（八）：人才招聘评估 （1）内容：根据具体案例或者其他实际对人才招聘的全过程进行评估，对招聘效果进行评估。 （2）要求： 掌握招聘评估的各种方法，掌握评估的各项指标。 9.实习（设计）项目名称（三）：招聘模拟 （1）内容：给出具体案例，分组进行招聘模拟实验。 （2）要求：掌握招聘的全过程，根据能岗匹配原理，将合适的人才配置到合适的岗位张。 三、实习（设计）软硬件条件 实习（设计）软硬件条件：人力资源管理实验室、多媒体实验室、人才招聘相关软件及其它设备材料。 四、成绩考核方法与评定要求 1、成绩考核方法：平时成绩（70%）+实验（实践）成绩（30%） 2、评定要求： （1）平时成绩评定：学生实验（实践）的态度、出勤率结合实验（实践）结果综合评定 （2）实验成绩评定：根据实验（实践）报告进行评定 五、实习（设计）指导参考资料 （1）廖泉文 ，《招聘与录用》，中国人民大学出版社，2010-7-1，I S B N：978730012495