9、精神的三间小屋答案.docVIP

崇阳县众望初中 语文学科导学提纲 2018年10月9日 编制人：李成华 课时:2课时(总第34 -35课时) 审核： 课题：9.精神的三间小屋 班级： 九（ ）班 姓名:__________ 小组：__________ 评价： __________ 第一课时 【教学目标】 1、积累生字词； 2、整体感知课文的结构。 一、新课导入 如果说人的身体活动需要空间，那么，人的精神活动是不是也需要空间呢？精神活动的疆域应该怎么来分配呢？这正是《精神的三间小屋》这篇文章要告诉我们的。本文是一篇富有哲理的议论性散文，它将“说理”融入“情感”之中，以理服人，以情动人。今天我们就来学习毕淑敏的《精神的三间小屋》。 二、基础知识 1、作者及作品 毕淑敏，女，祖籍山东，1952年生于新疆伊宁，长在北京，就读于北京外语学院附属学校。17岁赴西藏高原阿里地区当兵，在海拔五千米的高原部队服役11年。1980年转业回北京。从事医学工作20年后，开始专业写作。《预约死亡》以作者在临终关怀医院的经历为素材，对面对死亡的当事者及其身边人的内心进行了探索，被誉为是“新体验小说”的代表作。代表作有小说集《女人之约》《昆仑殇》，散文集《素面朝天》《提醒幸福》《保持惊奇》，长篇小说《红处方》等。 2、初读课文，标注生字，通过查找工具书认准读音和字形： 自惭形秽(huì)　　　襟怀(jīn)