我爱这土地示范课课件.pptVIP

我爱这土地(示范课);我爱这土地—因为它富饶;我爱这土地—因为它繁荣昌盛;我爱这土地—因为它强大无比;我爱这土地—因为它文化灿烂;;我爱这土地;教学目标： 正确地朗诵诗歌 初步了解诗歌中的写作意象;艾青;我爱这土地;哭泣的中华; 1937年7月7日，日本发动卢沟桥事件悍然入侵中国。这就是著名的七·七卢沟桥事变。从此，中国陷入了长达八年的抗战。日军所到之处，烧杀抢掠，无恶不作。在中国的土地上留下了累累血债！??;南京大屠杀，尸体堆积如山;轰炸后的南昌 家破人亡，悲痛欲绝;遭日军轰炸后的广州，满目疮痍，尸横遍野;重庆大轰炸惨不忍睹;遭日军轰炸 后的郑州;活埋;母亲被炸死，孩子该何去何从？;日本侵略者 投降签字仪式; 从１９３７—１９４５年８月１５日，８年中，除西藏、西康、新疆、陕西、甘肃、宁夏、青海、四川外，我国其它省份皆遭日军铁蹄蹂躏，伤亡人数达３５００多万，直接和间接财产损失共达５６２０多亿美元。 ;;我爱这土地 ;--艾青 ;我爱这土地;我爱这土地 ;初析全诗;品味、鉴赏;我爱这土地;3.诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象？你怎样理解下面这两句诗？;5.“用嘶哑的喉咙歌唱”一句，“嘶哑”表达了作者什么感情？如果用“嘹亮”好吗？为什么？ “嘶哑”表达了歌唱不已，真情无限的情怀，哪怕唱至喉咙充血，声音嘶哑，面对困难斗争的几多悲伤，也不会停息对大地的歌唱。如果用“嘹亮”，虽添了亮色，但少了艰辛，减弱了对大地挚诚感情的表达。因此，用“嘶哑”比用“嘹亮”好。;我爱这土地 ;1、诗人对土地、河流、风和黎明的描写，蕴涵 了他怎样的思想感情？; 假如诗人还健在，面对繁荣昌盛的祖国，还用《我爱这土地》抒情，他会怎样写？ ;;假如我是一只鸟 我也要欢快的歌唱 这个养育中华儿女的家园 这个有着五千年灿烂文化的土地 这个被太阳照亮的前程 和那东方雄鸡崛起的时代…… ——然后，我的青春开始褪色 为什么我仍面带微笑，心含希望 因为我对这土地爱的深沉……;假如我是一只鸟 我也要欢快的歌唱 这被壮丽山河拥簇的土地 这哺育了千百万劳动人民??母亲 这在世界上步步崛起的雄师 和那每天来自大地上希望的曙光…… ——然后，我死了 连羽毛也腐烂在土地里面 为什么我我的眼里常流露出怀恋 因为我对这土地爱的深沉……;课堂小结;课 后 作 业：