2017人教版高中物理选修1-1《磁性材料》word教案.docVIP

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  • 2019-10-12 发布于陕西
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2017人教版高中物理选修1-1《磁性材料》word教案.doc

7C教育资源网(),百万资源免费下载,无须注册! 7C教育资源网()域名释义:7c学科网,联系QQ:372986183磁性材料 教学目的:了解磁现象的电本质;了解磁性材料的应用. 教学过程: 引入课题:比较条形磁铁的磁场和通电螺线管的磁场两幅图,可以看出它们的磁感线十分相似,那么磁体的磁场和电流的磁场是不是同一种场呢?它们产生的原因是否相同呢?下面我们就来研究这个问题。 讲授新课: 一:磁现象的电本质: 设问:磁铁和电流都能够产生磁场,电流的磁场是怎样产生的呢? 罗兰实验:(如图3-1-2) 现象:当圆盘静止不动时,小磁针沿南北方向静止不动;当圆盘绕轴转动时,圆盘上电荷随之运动,小磁针发生了偏转,当改变圆盘旋转方向,小磁针的偏转方向也随之改变。 表明:当电荷静止时,它在周围空间不产生磁场;当电荷运动时,它在周围空间产生了磁场。 电流的磁场是由电荷的运动形成的。 设问:磁铁的磁场是怎样产生的呢? 法国学者安培提出的分子电流假说: 在原子,分子等物质微 粒内部存在着一种环形电流----分子电流,分子电流使每个物 质微粒都成为一个微小的磁体,它的两侧相当于两个磁极(如 图3-8)这两个磁极跟分子电流不可分割地联系在一起。 利用安培分子电流假说解释磁化现象和去磁现象:(图3-1-3) 一根软铁棒,在末被磁化的时候,内部各分子电流的取向 是杂乱无章的,它们的磁场互相抵消,对外界不显磁性。当软铁 棒受到外界磁场的作用时,各分子电流的取向变得大致相同,软 铁棒就被磁化了,两端对外界显示出较强的磁作用,形成磁场。 磁体受到高温或受到猛烈的敲击会失去磁性,这是因为在激 烈的热运动或机械运动的影响下,分子电流的取向又变得杂乱了。 说明:在安培所处的时代,人们对原子结构还毫无所知,因此 对物质微粒内部为什么会有电流是不清楚的,直到20世纪初 期,人类了解了原子内部的结构,才知道分子电流是由原子内 部的电子运动形成的。 结论:磁现象的电本质----磁铁的磁场和电流的磁场一样,都是由电荷的运动产生的。 注意:不能说成是一切磁场都是由电荷的运动产生的。 二:磁性材料:P72 学生阅读 课堂练习:《基础训练》磁现象的电本质 磁性材料

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