二年级下册语文课件-29 千里送鹅毛 语文S版.pptxVIP

课文导入自读要求29 千里送鹅毛自读检测初读感知品词析句拓展延伸 课文导入 今天，我们学习第29课《千里送鹅毛》。（齐读课题） 自读要求 自由朗读课文，要求：把字音读准确，把课文读通顺。 圈出课文中的生字，借助拼音多读几遍。 字词检测 mínchúnhuáng pài tú jiānzhì gù民 纯 皇 派 途 艰 致 顾 zhānmào xǐ zhèng tuō chéng gòng fú 沾 貌 洗 挣 脱 呈 贡 伏 字词检测民族 清洗 礼貌 实在号啕 大哭 亲自 到达 自读检测 再读读这篇课文，请你标一标，课文共有几个自然段？课文一共有5个自然段。 初读感知 请同学们开火车读课文，一人一个自然段。看谁能把课文读得字音正确，声音洪亮，不多字，不少字。 品词析句第一自然段1、自由朗读。2、想一想：这一自然段告诉我们什么？3、齐读。第二、三自然段1、指名读。2、想一想：从这两个自然段中，你知 道了什么？3、自由朗读。第四、五自然段1、默读。2、想一想：没有了天鹅，缅伯高是怎么做的？ 他把鹅毛用缎子包裹好，亲自呈给皇帝，并作诗一首，陈述了事情的经过。3、想一想：皇帝饶过缅伯高了吗？ 你是从哪一句看出来的？ 我是从“皇帝听完这首诗，微笑着收下天鹅毛，并奖赏了缅伯高”看出来的。4、说说你对“千里送鹅毛，礼轻情意 重”的理解。 千里之外赶来送上鹅毛作为礼物