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感受北大演讲稿
各位领导,各位老师:
大家好!
新课程的实施是我国基础教育战线一场深刻的变革,新的理念、新的教材、新的评价,对广大教师和教育工作者提出了更高更新的要求。教师自身的理论素养和实践能力是决定课程改革成败的关键。因此国家非常重视骨干教师的培训。我所参加的培训,是国家“西部助教”工程。这项工程现已全部结束。
2006年8月底,我作为“新疆高中骨干教师赴北京大学培训学习”的学员,在国家教育部实施的“西部助教”工程和学校领导的大力支持下,有幸来到了北大进修。怀揣着年少时的梦,家人的期盼,领导的期望,同事们的祝福,我踏上了征程。北大是有着悠久历史的百年名校,一个令无数莘莘学子向往的地方,它以博大精深的文化内涵吸引着众多国内外学子。时光飞逝,转眼间一年的学习已经结束了。虽然岁月如梭只有短短的一年,但是北大的人、物、秀美的环境、开放的思想,无不使我的内心激情荡漾,留下永远挥之不去的深刻印象并将使我受用终生。今天借此机会将一年来的所感、所想说一说,期望与大家分享。不到之处,请多包涵。
一、北大校园及其文化
北大的校园据说是全中国最美的大学校园。从北大西门进入,看到的俨然是一个中国传统的园林。?北大校园又称燕园,包括淑春园、朗润园、镜春园、鸣鹤园、蔚秀园、畅春园、承泽园等,在明清两代是著名的皇家园林,数百年来,其基本格局与神韵依然存在。校园北与圆明园毗邻、西与颐和园相望。北大充分利用了这一难得的历史遗产,营建了风景如画的校园环境。使之既有皇家园林的宏伟气度,又有江南山水的秀丽特色。不仅有亭台楼阁等古典建筑,还有中国传统民居。
校园内不但山环水抱,湖泊相连,堤岛穿插,而且古木参天,绿树成荫,四季常青,鸟语花香,园林景色步移景异。家喻户晓的未名湖位于图书馆北侧,湖畔还有古色古香的博雅塔,三景合一,北大人称它为“一塔湖图”。表面似在调侃,内心实则充满骄傲。北大教师的言谈中常能流露出对北大校园文化的钟爱。优美典雅的环境内充满着丰富多彩、魅力无穷的校园生活,使学生可以同时感受到自然的风景和浓厚的人文气息。还有来自圆明园的一些古文物以及蔡元培、塞万提斯等大师的塑像散落其中,诉说着北大的历史,昭示着北大的精神。美丽的湖光塔影伴随着大师的身影,这正是燕园中最美的图画。静静的池塘、参天的古树、古朴的楼房、清雅的湖光塔影、厚重的名人遗迹……一草一木甚至空气、水气中都使得北大弥漫着深远的历史气息和浓浓的书卷味道,彰显着中国第一学府的与众不同。我常想:身在这样的幽静的环境之中,尘世的浮躁之气会一扫而空,心境自会淡定从容,哪里还会有什么功名利禄之心?难怪北大会产生那么多潜心研究的学术大师。环境育人在北大真的是名副其实。当然,北大东门又是另一番景象了。进入东门,首先映入眼帘的是充满现代气息的庞然大物——逸夫大楼,感觉与其它大学并无二致。人流、车流、自行车流连绵不绝,熙熙攘攘,或许这正是北大中西合璧的文化特色在校园文化中的体现吧。北大的校园既造就了敢于开拓进取的北大人,又熏陶了一批批甘于学术研究的北大学者。
有人说北大是中国最具精神魅力和学府气质的大学。感受北大的学术文化,对于我们来说最具冲击力的首先是北大的讲座。每一个走进北大的人,都会被它那自由的思想空间和浓厚的文化氛围所感染,仿佛置身于精神的乐土、智慧的海洋,而北大讲座,则是这片乐土上生长出的五彩缤纷的花朵,是这个海洋中时时腾起的充满激情与活力的浪花。每天都有各种各样的讲座举行,走上北大讲台的从国家元首、诺贝尔奖得主、社会名流到普通的北大学生,甚至保安,不一而足;内容则更是包罗万象,你总可以找到自己关心的话题。好的讲座,往往要提前好几个小时去占座位,教室是爆满的,连讲台上都有学生席地而坐。听众既有北大师生,也有社会各层次的普通百姓。我听过的好的讲座有中文系副教授常森的《理解孔子》、历史系教授王晓东的《中国在世界格局中的地位》、“北大醉侠”、中文系教授孔庆东的《理性看待大众文化》、哲学大师楼宇烈教授的《怎样正确认识佛教》、国际关系学院牛军教授的《毛泽东的外交遗产》、,还有白崇禧之子白先勇的《青春版牡丹亭的文化现象》等等。在北大听讲座,可以说是“听君一席话,胜读十本书”,人如沐春风并深切感受到学者们思想的深邃、意境的高远,能增添人们对科学和思想精神的崇尚和敬仰,使人更深刻地理解人生的价值,树立面对生活的勇气。这里充满了理性的光辉与思想的魅力。讲座构成了北大学生珍视和不可或缺的精神食粮,丰富了知识,开阔了视野,打开了了解世界、了解社会的窗口,不再生活在象牙塔里。有些讲座观点大胆而又新颖,充满了对社会的批判与反思。我想北大人敢于质疑,敢于挑战权威,敢于责问社会阴暗的勇气,也许就是从这样的一场场讲座中被唤醒的吧。
北大强烈的人文关怀,对中国传统文化的执
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