多动行为矫正案例.pptVIP

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2019-10-20 发布于湖北
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多动行为矫正案例.ppt

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下节课预告间歇强化感谢聆听 * * 什么是目标行为什么是目标行为什么是目标行为什么是目标行为 2.异乎寻常的注意力不集中、不稳定无抵御环境干扰的意志力量 1.活动过多，缺乏自我控制能力行为表现行为表现 4.行为不良，好打架斗殴，爱发脾气，横行霸道，不服管教 3.情绪不稳，多冲动行为，做事不考虑后果，任性而行行为表现行为表现 6.智力发育虽基本正常，但学不进去，有厌学情绪 5.学习困难，成绩低劣行为表现行为表现分数在30分以上者，即可确定为儿童多动症参考儿童多动症诊断标准测量行为诊断行为诊断 2.多动与冲动行为 1.多动与多动症的区别行为鉴别行为鉴别什么是目标行为什么是目标行为什么是目标行为什么是目标行为 2.遗传素质因素：大约40％多动症患儿的父母及其同胞和其他亲属，曾在童年时也患过此病 1.脑损伤因素：感染、化学性中毒、物理损伤、营养问题多动原因多动原因什么是目标行为什么是目标行为什么是目标行为 2.教育干预 1.认知行为治疗矫正策略矫正策略 4.药物治疗 3.家庭咨询矫正策略矫正策略儿童多动的原因儿童多动的矫正方法是否现场检测 1. 儿童多动的行为表现与鉴别 2.儿童多动症的矫正方法与建议多动症和注意力不集中，与脑内儿茶酚系统功能不足有关。是否某些特殊的气质也容易导致某些特殊的情绪与行为问题。是否许多多动症儿童在婴幼儿期就表现为高活动水平、注意涣散、坚持性低的气质特点。是否什么是目标行为 * *